市场调查与预测 第3版

本书贯彻《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神，遵循教育教学规律和人才培养规律，注重守正创新，推动产教融合、科教融汇，在融入新技术、新工艺、新规范的基础上，借鉴德国“学习领域”课程理论，力争搭建起具有“工作过程导向”特征的“理实一体化”内容框架。 本书设计了10个学习模块，包括市场调查活动认知、市场调查活动准备、市场调查方案设计、市场调查方法选择、市场调查抽样设计、市场调查问卷设计、市场调查活动组织、市场调查资料整理与分析、市场发展趋势预测和市场调查报告编写。 本书完整介绍了市场调查职业的一般工作活动，适合高等职业教育、应用型本科工商管理类专业及相关专业的教学使用，也可作为在职人员参加职业培训、工作实践的指导用书。 为方便教学，本书配备了电子课件等教师用教学资源。凡使用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）下载。咨询电话：010-88379375；服务QQ：945379158。

职业院校教师

前言 教学建议 二维码索引 模块1　市场调查活动认 001 1.1　市场调查认 002 1.2　市场调查行业认 008 1.3　市场调查工作认 013 小 020 教学做一体化训 020 同步实 023 学生自我学习总 023 模块2　市场调查活动准 025 2.1　市场调查人员准 026 2.2　市场调查项目准 030 2.3　市场调查目标确 034 小 038 教学做一体化训 038 同步实 041 学生自我学习总 041 模块3　市场调查方案设 043 3.1　市场调查方案认 044 3.2　市场调查方案编 048 3.3　市场调查方案评 055 小 059 教学做一体化训 059 同步实 064 学生自我学习总 065 模块4　市场调查方法选 066 4.1　文案调 067 4.2　定性调 074 4.3　访问调 077 4.4　观察与实验调 083 4.5　网络调查与大数据分 089 小 094 教学做一体化训 094 同步实 097 学生自我学习总 098 模块5　市场调查抽样设 099 5.1　抽样的准 100 5.2　抽样的组 104 5.3　抽样的实 108 小 115 教学做一体化训 115 同步实 118 学生自我学习总 118 模块6　市场调查问卷设 120 6.1　市场调查问卷认 121 6.2　问卷设计程序认 126 6.3　问卷设计技术认 130 小 137 教学做一体化训 138 同步实 140 学生自我学习总 141 模块7　市场调查活动组 142 7.1　市场调查人员的组 143 7.2　市场调查人员的培 147 7.3　市场调查活动的管 153 小 156 教学做一体化训 157 同步实 159 学生自我学习总 160 模块8　市场调查资料整理与分 161 8.1　调查资料整理认 162 8.2　市场调查资料整 165 8.3　市场调查资料分 172 小 179 教学做一体化训 179 同步实 182 学生自我学习总 183 模块9　市场发展趋势预 185 9.1　市场预测认 186 9.2　定性市场预 191 9.3　定量市场预 196 小 202 教学做一体化训 203 同步实 205 学生自我学习总 205 模块10　市场调查报告编 207 10.1　市场调查报告认 208 10.2　市场调查报告编 215 10.3　市场调查报告跟 219 小 224 教学做一体化训 224 同步实 228 学生自我学习总 229 参考文 230