中书学研— 中高本专业一体化衔接研究--聚文网

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内容简介

本书主要围绕中高本专业一体化衔接过程中的相关问题进行分析，首先从宏观视角针对职业教育的功能、历史沿革、结构、体系与教学等展开分析，然后分层分段分析了中等职业教育、高等职业教育、职业本科教育等的相关问题，最后重点围绕中高本专业衔接的相关理论问题、一体化构建与策略等展开论述，并选择园林工程专业、学前教育专业、跨境电商专业、工艺美术类专业、大数据与会计专业、机械设计与制造专业、建筑工程技术专业中高本专业的衔接过程以点带面，进行有针对性的分析。本书从宏观到微观，点面结合，内容全面而具体，对于职业教育的从业者与研究者具有很好的参考作用。

作者简介

赵峰，现就职于海南科技职业大学，副教授，主要研究方向为职业教育。发表SCI收录论文14篇，主持参编十三五规划教材多部，主持参与完成省部级科研项目5项，在研省部级科研项目2项。韩慧敏，现就职于海南科技职业大学，副教授，主要研究方向为职业教育、计算机辅助设计、电子信息技术。发表论文18篇（SCI收录1篇，EI收录3篇），国家发明专利3项，实用新型专利6项，出版教材4部。主持及参与省部级以上教研科研项目20项，其中教育部产教融合协同育人项目2项、省科技厅4项（重点项目3项）、省教育厅项目12项（重点项目4项）、省级精品在线开放课程2项。陈丹萍，现就职于海南科技职业大学，讲师，主要研究方向为职业教育、智能农业机械。主持或参与省部级课题8项，建设海南省教育厅精品在线开放课程1门，获省级以上教学类奖励3项。

第一章宏观视角下的职业教育第一节职业教育的功能与历史沿革第二节职业教育的结构与体系第三节职业教育的教学论第二章中高本教育的分段解析第一节中等职业教育解析第二节高等职业教育解析第三节职业本科教育解析第三章中高本专业衔接的理论认知第一节理论视角下的中高职衔接第二节职业教育高本衔接研究第三节中高本专业衔接的内涵及实施现状第四节中高本衔接政策发展与地方实践第四章中高本专业一体化的构建与策略第一节中高本一体化技术技能人才培养第二节中高本一体化模式构建与路径研究第三节终身教育理念下职业教育中高本贯通的推进路径第四节基于学分银行角度中高本一体化衔接课程设计第五节基于现代职业教育体系的中高本教材开发第六节中高本一体化衔接实施与质量保证策略第五章中高本专业一体化衔接举隅第一节园林工程专业中高本衔接课程体系构建第二节学前教育专业中高本贯通人才培养的教学实践第三节基于跨境电商专业中高本贯通培养的课程体系构建第四节工艺美术类专业中高本一体化课程改革第五节 “岗课赛证”背景下大数据与会计专业中高本衔接路径第六节机械设计与制造专业的中高本衔接课程体系第七节建筑工程技术专业中高本系统衔接人才培养方案参考文献

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