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“五链协同”助推河南产教融合路径研究
字数: 216
出版社: 郑州大学
作者: 敬艳丽|
商品条码: 9787577306285
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 208
出版年份: 2024
印次: 1
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内容简介
本书以产教融合为研究 对象,以“五链协同”助推产 教融合为研究内容,以问卷 调查与访谈为研究方法,以 河南产教融合现状为样本资 料,按照“理论分析挖掘内 含价值——事实描述揭示问 题——机理分析透视内在规 律——路径设计确定价值路 线——策略研究提供应用保 障”思路,具体从内涵价值 挖掘及相关理论分析、产教 融合多主体协同现状调研分 析、“五链协同”背景下产教 融合机理分析、协同路径研 究、策略保障等方面展开研 究,以期从“链条”角度赋予 产教融合新的内涵,丰富和 完善产教融合育人模式的理 论研究,探索“五链协同”下 助推河南产教融合的路径与 策略研究。打通产学研用深 度融合通道、政企校平等对 话通道、人才成长通道以及 市场运行通道,为高校“深 化产教融合、校企合作”指 明新方向。为政府及教育部 门、企业制定和实施教育改 革和发展政策提供参考,为 破解产教融合难以深度开展 指明道路。
目录
第一章 绪论 一、研究背景 二、相关概念界定 三、产教融合的由来与发展 第二章 相关理论基础及国内外研究现状 一、产教融合相关理论基础 二、国内外研究现状 三、河南省产教融合研究现状 四、研究现状评述 第三章 国外典型校企合作模式及启示 一、国外典型校企合作模式 二、国外校企合作模式对我国的启示 第四章 我国实施产教融合的现状 一、我国实施产教融合、校企合作的基本情况 二、典型经验与成效 三、国内产教融合、校企合作的典型案例 第五章 河南省产教融合相关政策、产教融合模式及人才需求分析 一、河南省产教融合相关政策 二、河南省产教融合模式 三、河南省产教融合人才需求分析 第六章 河南省产教融合运行现状分析 一、基于学生层面的调研结果分析 二、基于院校层面的访谈结果分析 三、基于企业层面的调查结果分析 第七章 河南省产教融合存在的问题及原因分析 一、经费投入不足 二、产教融合成果地域分布不均衡 三、缺少法律保障与监督机制 四、产教融合参与企业缺乏内涵建设 五、高校发展理念不清晰 第八章 “五链协同”推动产教融合的内在机理分析 一、五链融合的内涵 二、五链融合的机理 三、五链的互动关系 第九章 “五链协同”助推河南产教融合路径研究 一、利用政策工具包,发挥政策链的引领作用 二、多元主体协同共治,发挥产业链、创新链的集成效应一 三、改革人才培养模式,实现教育链、人才链与产业链对接 参考文献 附录
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