狄百瑞评传--聚文网

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内容简介

本书作者钩沉众多海外原始资料，立足于思想史语境和宏观的比较视野，总结出学界尚未特别关注的狄百瑞主要学术观点——异质文明“对话”观，在文本—学术研究与影响—社会历史文化语境等维度上，对狄百瑞学术思想和科研实践进行了全景式描画，而勾勒出汉学史上一个深刻完整的中西文明交流的典型，完整评述了狄百瑞为中国思想对外传播与全球多元文明发展所做出的突出贡献。本书的研究对象狄百瑞教授是当代美国研究亚洲思想史的学者，对新儒学尤有精湛的研究，著作宏富，狄百瑞教授不仅有着丰硕的科研成果，还积极将研究投注教学实践，无论是作为学者还是教育者都有着瞩目的成就。万分感恩能够在学术起步阶段拟定狄百瑞教授为研究对象，这是位越深入了解越让人对其尊崇有加的学者。他学术态度客观严谨，思想深邃颇具前瞻性，并对人类文明发展前景饱含人性关怀；他科研上坚持不懈、笔耕不辍，生活中心胸开阔、敏锐仁厚，笔者是在逐渐深入了解狄百瑞教授的过程中，透过其视阈、观点渐次打开着认识世界与人类文明发展的广阔大门。

第一章狄百瑞汉学研究的历史文化语境第一节新时代推动中西文明对话的弘毅之士第二节奠基发轫第三节造模成势第四节反思与超越第二章译介《明夷待访录》：拉开汉学研究帷幕第一节尊重中西文明：狄百瑞的《明夷待访录》研究第二节深入典籍：高度还原式翻译《明夷待访录》第三节狄百瑞译介《明夷待访录》的启示第三章新儒学：汉学研究主要阐释土壤第一节析微查异：何为新儒学第二节兼听则明：新儒学之博取众长第三节沾溉后人：新儒学对周边国家与世界的影响第四章 “自”“圣”圆融：新儒学之自由第一节新儒学自由精神推动道统发展第二节新儒学自由根基“人格主义” 第三节新儒学之自由教育第五章 “礼”“法”协衡：新儒学之人权第一节中国传统文明人权研究第二节新儒学“礼”制下的人权展现第三节新儒学“法”制发展保障人之权利第四节乡约保障基层人权第六章 “天”“人”难合：宗教视阈下新儒学的困境第一节学者身份履行先知职能第二节殉“道”抑或忠君第三节孤立无援第七章立足对话：狄百瑞的教学实践第一节与历史对话：传承中西方人文教育精神第二节完善西方教育界中国传统文明教学体系第三节对话教育观促进构建世界多元文化格局结语中西文明对话任重道远狄百瑞年谱简编参考文献后记

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