媒体中的科学——流行形象与公众认知

《媒体中的科学——流行形象与公众认知》建立在培养、启动、框架和媒体模型的理论基础上，同时借鉴了多年的内容分析、国家调查和实验。从好莱坞大片到黄金时段电视节目，从有线新闻频道到讽刺喜剧节目，从科学纪录片到儿童卡通片，再到Facebook帖子和YouTube视频，各种各样的媒体类型都通过严谨的社会科学研究和富有吸引力、通俗易懂的风格进行探索。《媒体中的科学》阐明了科学学家和媒体制作人如何在科学界和公众之间架起桥梁，促进科学参与，并促进科学的包容性愿景，同时也强调了读者自己如何能够成为科学媒体信息的积极和批判性消费者。

李敏敏，四川美术学院当代视觉艺术研究中心副主任，教授、博士、硕导，哥本哈根大学客座研究员。长期从事设计历史与理论研究、艺术跨学科研究，主持国家级、市级、校级项目多个，现担任《中国工艺美术全集》重庆卷中杂项部分的召集人。近年来发表论文近二十篇，出版个人著作多部。荣获“重庆市高等学校优秀人才”“重庆市中青年骨干教师”等称号。

第 1章 #8195; 科学和科学家的形象 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 1 第 2章 #8195; 电影中的科学 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 25 第 3章 #8195; 黄金时段的科学 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 47 第 4章 #8195; 纪录片中的科学 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 69 第 5章 #8195; 科学新闻 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 89 第 6章 #8195; 深夜科学 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 116 第 7章 #8195; 社交媒体上的科学 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 135 第 8章 #8195; 法医学 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 154 第 9章 #8195; 边缘科学 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 173 第 10章 #8195; 儿童科学 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 191 第 11章 #8195; 重塑流行形象和公众认知 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 211 附录 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 226 致谢 #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; #65533; 227