晚清桐城派文学教育研究--聚文网

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内容简介

本书以晚清桐城派代表人物为中心，分章探讨其文学教育的诸多“故事”，千里走单骑，试图以此串联起桐城派之于教育的文学传承图景。本书论证严密，内容丰富，征引翔实，所述所论，见解独到，分析透彻，娓娓道来，令人信服。本书另辟蹊径，拓宽视野，凸显桐城文章的“别样趣味”和桐城文人的“别样幽怀”。

作者简介

吴微，文学博士，安徽师范大学文学院教授、博士生导师；兼任中国近代文学学会常务理事，中国古代散文学会理事。长期从事古代文学教学与研究，对桐城派研究已逾二十多年，发表相关论文40余篇，出版桐城派专著1部，校点桐城派选本2部；主持桐城派国家及省部级、省厅级项目6项。

导言文学教育：桐城派的当行本色第一章兼容并包：吴汝纶对桐城派古文的坚守与扩容第一节会通中西：古文创作的接续与转化第二节 “温故知新”：文学教育的因循与超越小结第二章困境坚守：戴钧衡对桐城派的传承与担当第一节整理乡贤文集，力挽文派式微第二节躬行力践，倡办书院教育小结第三章古典的失落：桐城殿军马其昶的回归与坚守第一节百年扶风成绝唱：桐城马氏家学的式微第二节坚守桐城归醇雅：桐城文章的回归第三节立言有裨于世教：对义理的坚守小结第四章从“义法”到“技法”：姚永朴文学教育的历史考察第一节由传统书院、新式学堂到现代大学：姚永朴的教育旅历第二节姚永朴文学教育的传统回归第三节姚永朴文学教育思想的保守与超越小结第五章传统文人与近代学堂：姚永概文学教育述论第一节投身新式教育：姚永概与安徽高等师范学堂第二节自熠而熸，回归传统文化：古文教育家的失落与退场小结第六章从“古文选本”到“国文读本”：晚清民初桐城派教科书的编纂与流播第一节课儿本的另辟蹊径第二节教科书的因时而变第三节俗注本的因“趣”而“读” 第四节国文本的吐故纳新小结第七章家法传承与义理嬗变：晚清民初桐城派文学教科书的变革第一节古文本：文以载道与保存国粹第二节俗译本：趣味性与适用性小结第八章出入皆桐城：陈独秀与桐城派的文化因缘第一节出乎桐城：桐城文化的濡养第二节得“桐城”之助：革命事业的推进第三节交锋桐城：文学革命的策略与诉求第四节回归桐城：传统文化的魅力与召唤小结余论义理阐扬与义法演绎：桐城派的为文之道——以方苞、刘大櫆、姚鼐古文为中心附录姚鼐文章选本与文学教育述论后记

晚清桐城派文学教育研究

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