初中数学教科书教学设计与指导(7下人教版适用)

《初中数学教科书教学 设计与指导（7下人教版适 用）》以数学教育中的立德 树人为宗旨，以提高教师的 “五个理解”（理解数学，理 解学生，理解教学，理解评 价，理解技术）水平为目标 ，以提升数学教师新课程实 施能力为价值取向，以“实 践基础上的理论概括”为基 本原则；采用单元设计基础 上的课时教学设计，旨在帮 助广大教师把握数学教育改 革与发展的大方向，增强立 德树人的意识和数学育人的 自觉性，提升教师专业化水 平，提高单元教学设计与实 施能力。 本书以我们在“中学数学 核心概念、思想方法结构体 系与教学设计的理论与实践 ”课题中总结的教学设计框 架为蓝本，按照新课改提出 的“精选学科内容，重视以 学科大概念为核心，使课程 内容结构化，以主题为引领 ，使课程内容情境化，促进 学科核心素养的落实”的要 求。

第七章 相交线与平行线 第一单元 相交线 第1课时 两条直线相交 第2课时 两条直线垂直(1) 第3课时 两条直线垂直(2) 第4课时 两条直线被第三条直线所截 第二单元 平行线 第1课时 平行线的概念 第2课时 平行线的判定(1) 第3课时 平行线的判定(2) 第4课时 平行线的性质(1) 第5课时 平行线的性质(2) 第6课时 平行线的性质(3) 第三单元 定义、命题、定理 第四单元 平移 第五单元 数学活动 第1课时 你有多少种画平行线的方法 第2课时 设计窗格图案 第六单元 小结 第1课时 梳理知识,构建网络 第2课时 应用巩固,深化理解 第八章 实数 第一单元 平方根 第1课时 平方根(1) 第2课时 平方根(2) 第3课时 平方根(3) 第二单元 立方根 第1课时 立方根(1) 第2课时 立方根(2) 第三单元 实数及其简单运算 第1课时 实数及其简单运算(1) 第2课时 实数及其简单运算(2) 第四单元 数学活动 第1课时 估算A0纸的长与宽 第2课时 口算求立方根 第五单元 小结 第1课时 梳理知识,构建网络 第2课时 应用巩固,深化理解 第九章 平面直角坐标系 第一单元 用坐标描述平面内点的位置 第1课时 平面直角坐标系的概念 第2课时 用坐标描述简单几何图形 第二单元 坐标方法的简单应用 第1课时 用坐标表示地理位置 第2课时 用坐标表示平移(1) 第3课时 用坐标表示平移(2) 第三单元 数学活动 第1课时 用坐标描述公园景点位置 第2课时 方阵表演设计 第四单元 小结 第1课时 梳理知识,构建网络 第2课时 应用巩固,深化理解 第十章 二元一次方程组 第一单元 二元一次方程组的概念 第二单元 消元——解二元一次方程组 第1课时 代入消元法(1) 第2课时 代入消元法(2) 第3课时 加减消元法(1) 第4课时 加减消元法(2) 第三单元 实际问题与二元一次方程组 第1课时 实际问题与二元一次方程组(1) 第2课时 实际问题与二元一次方程组(2) 第3课时 实际问题与二元一次方程组(3) 第四单元 三元一次方程组的解法 第1课时 三元一次方程组的解法 第2课时 三元一次方程组的应用 第五单元 数学活动 第1课时 二元一次方程的“图象” 第2课时 轮换换位问题 第六单元 小结 第1课时 梳理知识,构建网络 第2课时 应用巩固,深化理解 第十一章 不等式与不等式组 第一单元 不等式 第1课时 不等式及其解集 第2课时 不等式的性质(1) 第3课时 不等式的性质(2) 第二单元 一元一次不等式 第1课时 一元一次不等式(1) 第2课时 一元一次不等式(2) 第3课时 一元一次不等式(3) 第4课时 一元一次不等式(4) 第三单元 一元一次不等式组 第1课时 一元一次不等式组(1) 第2课时 一元一次不等式组(2) 第四单元 数学活动 第1课时 用不等式解决实际问题 第2课时 猜猜哪个数最大 第五单元 小结 第1课时 梳理知识,构建网络 第2课时 应用巩固,深化理解 综合与实践 低碳生活 第十二章 数据的收集、整理与描述 第一单元 统计调查 第1课时 全面调查 第2课时 抽样调查 第二单元 用统计图描述数据 第1课时 扇形图、条形图和折线图(1) 第2课时 扇形图、条形图和折线图(2) 第3课时 直方图(1) 第4课时 直方图(2) 第5课时 趋势图 第三单元 数学活动 第1课时 瓶子中有多少粒豆子 第2课时 估计全班同学的平均身高、谁的反应快 第四单元 小结 第1课时 梳理知识,构建网络 第2课时 应用巩固,深化理解 综合与实践 白昼时长规律的探究