C语言程序设计(卓越工程师教育培养计划配套教材)/工程基础系列

本书是学习C语言程序设 计的基础教程，内容包括C 语言概述、顺序结构程序设 计、分支结构程序设计、循 环结构程序设计、数组、函 数、指针、结构体、文件等 。 本书以程序设计思想的 掌握为主线，以编程应用为 驱动，通过案例和问题引入 内容，由浅入深，循序渐进 ，重点训练学生的编程思想 ，能够充分提高学生的编程 能力，锻炼学生的工程能力 和创新能力，并鼓励学生利 用所学C语言知识解决专业 的具体问题。 本书是为“卓越工程师教 育培养计划”本科专业编写 的计算机教材，强化编程能 力、工程能力和创新能力； 也可以作为其他应用型本科 理工类专业的计算机应用教 材。

第1章 C语言概述 1.1 一个C语言程序 1.2 计算机程序设计与程序设计语言 1.2.1 程序与指令 1.2.2 程序设计语言 1.3 C语言的发展与应用现状 1.4 C语言的特点 1.4.1 C语言的优势 1.4.2 如何学习C语言程序设计 1.4.3 C语言的语法特点 1.4.4 C语言的结构特点 1.4.5 C语言的编译与编程环境 习题 第2章 用C语言编写简单程序 2.1 在屏幕上显示自定义文字“Hello World!” 2.1.1 程序解析 2.1.2 程序的三种结构 2.2 摄氏温度与华氏温度换算(简单的顺序结构程序的编写) 2.2.1 程序解析 2.2.2 常量、变量和数据类型 2.2.3 赋值运算和算术运算 2.2.4 格式化输出函数printf 2.3 判断一元二次方程是否有实数解(简单的分支结构程序的编写) 2.3.1 程序解析 2.3.2 关系运算 2.3.3 if…else二分支语句 2.3.4 格式化输入函数 scanf 2.4 计算自由落体反弹高度和总距离(简单的循环结构程序for语句的编写) 2.4.1 指定次数的循环程序设计 2.4.2 for语句 2.4.3 计算自由落体反弹高度和总距离 2.4.4 程序解析 习题频 第3章 分支结构程序设计 3.1 从键盘输入一个控制命令字符，判断输入是否正确 3.1.1 程序解析 3.1.2 字符类型 3.1.3 逻辑运算符和逻辑表达式 3.1.4 字符型数据的输入和输出 3.2 分支结构程序设计——求解一元二次方程 3.2.1 程序解析 3.2.2 if语句的三种形式 3.2.3 if语句的嵌套 3.3 模拟工程控制，根据指令进行相应的操作 3.3.1 程序解析 3.3.2 switch语句 习题 第4章 循环结构程序设计 4.1 输入一批学生的成绩，统计平均分 4.1.1 程序解析