自否定与认知：深度学习的发生逻辑--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书提出“基于自否定的深度学习”这一概念，从自否定这一元人性与人的类特性出发，重审人工智能时代人类学习的独特价值；基于历史逻辑、人的发展逻辑、学习的发展逻辑视角阐述自否定何以能作为深度学习发生的前提逻辑；以自否定为前提构建深度学习“三维度、五阶段”的理论模型，并从“教的视角”与“学的视角”提出深度学习的实践指向，以破解教授主义下的学习困境，应对人工智能发展带来的学习价值危机；以“整全的人” 为未来学生培养的核心意向，展望如何建构以自否定为锚点的未来深度学习的新形态。

作者简介

苏慧丽，教育学博士，东北师范大学教育学部副教授，2024年度“香江学者”，兼任吉林省中小学教学研究会科学教育专业委员会秘书长。主要研究方向：深度学习、教育技术哲学等。主持教育部人文社会科学青年基金项目、中国博士后科学基金项目等多项。在《中国电化教育》《电化教育研究》《教育学报》等SSCI、CSSCI期刊发表论文14篇。部分论文被人大复印报刊资料等转载、摘编。曾获吉林省基础教育教学成果奖特等奖等奖项。

绪论第一章教育中的学习困境与应然取向一教育实践中的学习困境：他者依赖下的浅层学习二基于自否定的深度学习：时代变革下学习的应然取向第二章自否定作为深度学习的前提逻辑一自否定的概念梳理与辨析二历史逻辑：自否定作为人类认识的发展内因三人的发展逻辑：自否定作为学习主体的生命特征四学习的逻辑：自否定作为学习的驱动力第三章基于自否定的深度学习理论建构一基于自否定的深度学习的概念界定与特征二基于自否定的深度学习多维理论架构三基于自否定的深度学习整全模型建构第四章基于自否定的深度学习实践取向一学的视角：从“知识获取”走向“自我超越” 二教的视角：从“教授主义”走向“为学而教” 第五章对深度学习的反思与展望一基于自否定的深度学习是未来学习变革的锚点二后人类时代学习的持守与转向三未来深度学习的指向参考文献

自否定与认知：深度学习的发生逻辑

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足