高校思想政治理论课教学过程优化研究--聚文网

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内容简介

本书遵循宏观与微观、整体与部分、动态与静态相结合的研究思路，对高校思想政治理论课教学过程优化进行了全面系统的研究。通过对高校思想政治理论课教学过程优化的内涵和意义、要素与结构、目标、机制与原则等方面的探究，明确研究的理论基础和内在机理，进而提出高校思想政治理论课教学过程优化的实践策略，力图为丰富高校思想政治理论课的理论认知、提升高校思想政治理论课教育教学效果作出一点探索。

作者简介

李琰，法学博士，西安电子科技大学马克思主义学院讲师，主要从事思想政治教育理论与方法研究。主持完成陕西省哲学社会重大理论与现实问题研究一般项目、中央高校基本科研创新业务项目等多项课题。在CSSCI期刊上发表学术论文数篇。参著的《新时代高校劳动教育概论》教材获批国家林业与草原局“十四五”规划教材（第二批）。

第一章导论第一节问题的缘起及研究意义第二节国内外研究现状述评第三节研究思路与研究方法第四节研究重点、难点和创新点第二章高校思想政治理论课教学过程优化的内涵和意义第一节高校思想政治理论课教学过程的内涵及特征第二节高校思想政治理论课教学过程优化的内涵及特征第三节高校思想政治理论课教学过程优化的意义第三章高校思想政治理论课教学过程优化的要素与结构第一节高校思想政治理论课教学过程优化的要素第二节高校思想政治理论课教学过程优化的结构第四章高校思想政治理论课教学过程优化的目标第一节确保高校思想政治理论课教学过程要素的合理配置第二节促进高校思想政治理论课教学过程环节的顺畅衔接第三节实现高校思想政治理论课教学过程的功能耦合第四节推动高校思想政治理论课教学过程的整体优化第五章高校思想政治理论课教学过程优化的机制与原则第一节高校思想政治理论课教学过程优化的机制第二节高校思想政治理论课教学过程优化的原则第六章高校思想政治理论课教学过程优化的路径第一节优化高校思想政治理论课教学过程的基本理念第二节完善高校思想政治理论课教学过程的要素配置第三节畅通高校思想政治理论课教学过程的环节衔接结语参考文献后记

高校思想政治理论课教学过程优化研究

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