三名书系.校园的“红”飘带：珠海市中小学传承与发展革命传统文化“学-悟-立”实践

本书首先将统编教材中反映理想信念、革命斗争精神、爱国主义情怀、艰苦奋斗传统等方面的文学作品，革命领袖的经典诗文，有关英雄模范的新闻、通讯、报告文学等典型文章梳理归纳为“群星闪耀”“人生之舟”“奋斗之旅”“家国情怀”4大主题，并按照两类研学课程，精选3个市内实地红色经典研学课程以及4个全国红色经典云上研学课程。同时按照统编教材编写顺序，对精选的12个实践案例进行分析解读。以期加强中小学校园文化建设，引导青少年阅读优秀传统文化和革命传统红色经典，树立社会主义荣辱观。

第一章？向青草更青处漫溯——统编教材革命文化作品价值的认识和实践路径探索第一节？初中语文教学中文化为本的价值判断与实践思考第二节？初中语文革命文化作品教学的困境与优化探索第三节？初中语文革命文化作品教学的内核与着力点？？？？——打好中国底色，传承革命基因第四节？“学—悟—立”：革命文学作品项目式教学实践路径初探第二章？撑一支长篙，寻梦？寻梦！——统编初中语文教材革命文化作品“学—悟”学习模式的构建第一节？“学”透教材，多角度涵泳革命精神品黄河情韵，颂黄河精神熠熠生辉的“精神”，才是照耀中国大地的“红星”学习“国际主义精神”：向一位伟大的国际主义战士致敬品读《梅岭三章》，感受革命乐观主义情怀红岩魂，爱国情《祖国啊，我亲爱的祖国》，一曲爱国主义的赞歌 “我的中国心” 第二节？“悟”行合一，多形式感受革命精神开展综合性学习活动，做好统编教材革命文化作品精神的传承开展主题研学活动，做好革命文化作品精神在新时代的发展第三章？满载一船星辉——入心践行，立德修身；我手写我心，赓续精神血脉，传承红色基因第一节？群星闪耀，致敬最可爱的人最可爱的人你留在风中摇曳的那抹红，在心中因为英雄，岁月静好太平盛世，如你所愿红星闪耀永远不灭缅怀革命先烈，传承红色精神永远的丰碑追不一样的“星”苟利国家生死以，岂因祸福避趋之公忠不可忘，浩然正气存闪闪红星亦温柔细嚼的红茶理想之火，无畏冰封光外的英雄一路芳华，初心隽永第二节？人生之舟，看钢铁就是这样炼成的在烈火中成长向英雄们学习、致敬生如夏花铭记峥嵘岁月，弘扬先烈精神让信念的力量成为青春的底色万束光我以我血荐轩辕，且以丹心破长空信念的力量坚持与放弃淬烈火而生，铸人生辉煌志不求易者成，事不避难者成只有淬炼过的铁，才能铸造最锋利的剑红色的顽强以信仰铸就复兴光第三节？奋斗之旅，唯持之以恒方致初心奋斗是最好的答案以准备点燃燎原之火使黑暗者为光明热血浸方岩，精神永长存铭记历史第四节？家国情怀，赓革命精神？铸时代之魂塑造美好人生，续中华民族之魂我们的使命，即将开始圆革命先烈学习之梦，创国富民强中国之梦于革命文化中看中国力量传？承传承那如火的光辉东方地平线上的红光陪伴是最长情的告白唤醒华夏的药以青春之我，成就青春之中国斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤青春·革命·朝阳肩负时代使命，砥砺奋斗前行传承红岩精神，立志报效祖国每个时代都有最可爱的人破茧而出，浴火而生血泊中的黎明之花在可为时代，做有为青年扣好人生的第一粒扣子书写美的故事