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在自主游戏中发现儿童——观察·读懂·支持

在自主游戏中发现儿童——观察·读懂·支持

★广东省中山市多年游戏课程实施经验,极具岭南地域特色★完整记录每个游戏的全部过程★展示儿童视角的自主游戏是如何进行的
  • 字数: 435000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华东师范大学出版社
  • 作者: 陈思慧 著
  • 出版日期: 2024-12-01
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • isbn: 9787576054965
  • 页数: 436
  • 出版年份: 2024
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精选
编辑推荐
1. 精选游戏案例,展示广东省中山市十余年来对幼儿园自主游戏的实践与探索2. 展示在自主游戏的过程中,如何渗透当地文化,以建设具有自身特色的园本课程资源3. 每个游戏案例都详细记录了游戏的缘起,游戏的开展过程,教师的观察思考与支持
内容简介
本书详细介绍了广东省中山市十余年来对自主游戏的实践与探索。每个游戏案例都详细记录了游戏的缘起、游戏的开展过程、教师的观察思考与支持。游戏均由孩子根据兴趣自发生成,且极具岭南地域特色,教师巧妙地把当地传统节日、传统艺术、传统饮食等元素都渗透进游戏中,如迎春花市、广式早茶、飘色等。每个孩子都在亲身操作、体验中获得发展,也因此而逐渐增强文化自信。本书能为广大幼儿园运用当地资源建设园本化课程提供一定的借鉴。
作者简介
陈思慧陈思慧,深圳市南山区学前教育发展中心学前教育教研员、副主任,香港教育大学未来教育领导力博士研究生(在读),广东省首届学前教育专业指导委员会委员,广东省教育学会学前教育专业委员会副秘书长,美国CLASS认证幼儿园班级质量测评师。主要研究方向:幼儿园游戏观察与支持、幼儿园教育质量监测、幼儿园师幼互动质量。主持多项省、市级课题,参与多项国家级课题。曾主编《幼儿园建构游戏案例》《幼儿园游戏活动指导》《幼儿园班级管理》等书籍。

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