与生共渡：一个教师的十年--聚文网

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编辑推荐

我最羡慕的人，是在职业中找到了许多意义和乐趣的人。因为，职业占据了人生太多时间，若你觉得煎熬，那将是多少生命时光的浪费，极为可惜。如果一天内，你给学生上了三遍同样的课，或是接诊了百余位病人，修剪了多人的头发，端了无数次菜盘，但你能感受到每一次服务的独一无二，感受到某种神奇与美妙，那恭喜你，你找到了。用了整整十年，历经无数迷茫与挣扎，我才找到。

内容简介

本书的作者是一位高校教师，在十年的时间里，教授的课程主要为“教学论”“有效教学”与“课程与教学论”。听课的学生涉及全校各专业的师范生、辅修教育学专业的本科生、各学科教学方向的教育硕士等等。在十二个章节里，作者以纪实的方式，还原了课堂上的交流与分享。在平实且温暖的课堂时光里，老师与学生、他人与自我、现在与未来，像河流一样融合、贯通，教育的力量再一次以温柔而坚定的力量，鼓舞着一颗颗年轻的心灵。

作者简介

夕子，本名彭彩霞，湖南人。本科毕业于湖南师范大学，硕士和博士均毕业于北京师范大学。先后于美国哥伦比亚大学、英国伦敦大学学院访学两年。荣获苏州大学“我最喜爱的教师”称号。有散文、小说和书评散见于文学类杂志。曾获“读友杯”金奖、“小十月”奖、“小百花儿童文学奖”提名奖等。作品被收录于《2023年中国儿童文学精选》。

自序第一章初次见面，请多指教第二章一种为未来做狂热准备的教育——你的迷茫不孤独第三章什么是好的教育——请赋予你自己的定义第四章什么是爱——你完全有能力重建内心第五章师爱的艺术——让你有一千个拥抱生活的理由第六章作为流水线上的批量产品——将自己回炉再造一次第七章学习是一种存在方式——葆有好奇与敬畏之心第八章翩翩有风格的教学——去找到所属领域的偶像第九章意义学习的达成——坚信你的珍贵第十章且读且思且写——过一种有深度的生活第十一章冬至共读——桥本是育人即育己的典范第十二章一节畅谈课——自由言说的力量附录一告别的话——致全班的信附录二心信相印——给老师的回信

与生共渡：一个教师的十年

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