高职院校思政课程混合式教学创新研究--聚文网

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内容简介

本书基于互联网信息技术与高等职业教育深度融合的时代背景，深入探讨移动互联网时代高职院校思政课程混合式教学的改革与实践，对思政课程混合式教学实效性进行了深入的调研与分析，从理论和实证两个层面构建了影响其实效性的因素模型，并对未来高职院校思政课程混合式教学的发展方向进行了预测和展望，提出了创新的改革路径，充分体现了“互联网+教育”的国家职业教育发展理念。

作者简介

张丽芳，重庆三峡医药高等专科学校马克思主义学院，副教授，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任，参与3项省部级课题研究，获第二届重庆市优秀教育技术科研成果科研课题类一等奖；出版专著2部,发表学术著10余篇。教授课程包括：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策、创新创业等。

第一章绪论
第一节研究背景与意义
第二节核心概念界定
第三节研究内容与方法
第二章文献综述与理论基础
第一节文献综述
第二节理论基础
第三章高职院校思政课程混合式教学的现实基础
第一节高职院校思政课程混合式教学的重要性
第二节移动互联网时代的高职院校思政课程混合式教学
第三节高职院校人才培养与思政课程混合式教学改革
第四节高职院校思政课程混合式教学情况调研
第四章高职院校思政课程混合式教学设计与实践
第一节高职院校思政课程混合式教学探索
第二节高职院校思政课程混合式教学设计
第三节思政课程混合式教学组织与实施
……

高职院校思政课程混合式教学创新研究

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