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城市轨道交通运营管理专业课程教学改革与实践
字数: 200000
装帧: 平装
出版社: 东南大学出版社
作者: 朱丽君 著
出版日期: 2024-08-01
版次: 1
开本: 16开
isbn: 9787576614671
页数: 140
出版年份: 2024
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书的研究核心在于高职院校城市轨道交通专业人才培养模式的改革。在跨学科工程教育的大背景下,本书重新审视了高职人才培养模式,旨在培养出能够引领行业创新、具备国际视野的高素质技术技能人才。这些人才将成为未来城市轨道交通领域的中坚力量,他们需具备扎实的专业基础、创新精神和实践能力,以适应行业的快速发展。
在教学方法上,本书引入了混合式教学和项目教学法等创新性手段。混合式教学打破了传统学科壁垒,促进了不同学科之间的交叉融合,提高了教学质量和效果,激发了学生的学习兴趣和积极性。而项目教学法则通过实践案例,让学生在真实情境中学习和探索,有效提升了他们的实践能力和解决问题的能力。
同时,本书也关注到了高职院校就业指导工作的现状。面对学生在就业时的迷茫和无助,书中提出了完善就业指导工作的措施和建议,包括加强校企合作、开展职业规划和就业指导课程等。这些措施旨在帮助学生更好地了解行业需求和职业发展趋势,提高他们的就业竞争力和职业适应能力。
在课程思政方面,本书深刻认识到了思政教育在高等职业教育中的重要性。书中构建了合理的课程思政内容和实践策略,将思政教育融入到专业课程的教学中,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这不仅有助于提升学生的思想政治素养,更有助于培养他们的社会责任感和使命感。
目录
第一章 高职院校城市轨道交通专业人才培养模式改革研究
第一节 高职人才培养的目标定位
第二节 在跨学科工程教育环境中对高职人才培养模式的审视
第三节 跨学科工程教育背景下高职人才培养模式的改革
第二章 “城市轨道交通客运组织”课程开展混合式教学的教学设计与应用研究
第一节 定义概念及理论基础
第二节 高职院校“城市轨道交通客运组织”课程学习状况及混合式学习模式效果研究
第三节 混合式学习理念下“城市轨道交通客运组织”课程的教学设计与实践应用
第三章 “轨道交通概论”课程开展项目教学的应用研究
第一节 项目教学法的基础理论
第二节 项目教学法在“轨道交通概论”课程中的设计
第三节 项目教学法在“轨道交通概论”课程中的实践
第四章 高等职业院校就业指导策略研究——以城市轨道交通专业为例
第一节 定义概念与理论基础
第二节 高职院校对城市轨道交通专业学生开展就业指导工作的现状
第三节 完善高职院校就业指导工作的措施的建议
第五章 课程思政在轨道交通专业课程中的应用研究
第一节 课程思政的理论概述
第二节 轨道交通专业课程中课程思政的内容构建
第三节 轨道交通专业课程中课程思政的实践策略
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