保教政策法规与职业道德（张文慧）--聚文网

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内容简介

本书着重培养学生对保教政策法规、制度的深度理解，通过观摩与练习来理解保教人员的岗位礼仪与道德修养，通过职业测评工具认知自己的特质与未来岗位的适配性，通过分析案例和小组讨论来建立幼儿保育事业的崇高理想及坚定的职业信念。全书共分为五个单元，其中核心教学单元四个，分别是：政策法规、职业道德、心理素养、职业信念，配置实践应用单元一个，主要包括操作类工具表单。本书可作为中等职业学校幼儿保育等相关专业师生教材，也可作为幼儿教师、保育员、托幼机构照护者等相关行业从业人员的培训教材，还可供幼儿教师资格证考试备考者学习和参考。

作者简介

张文慧，现任北京市信息管理学校学前系系主任。历任海淀区骨干教师，曾多次参加教师教学比赛并获奖，指导学生比赛获国家市区级奖励；曾获区师德标兵、区四有教师荣誉称号，带领团队获得海淀区三八红旗集体。参与市教委中澳TAFE项目改革项目，是市级TAFE子课题的负责人。

第一单元　法——职业中应知的政策法规　/ 001 学习主题一　我国教育政策与法规　/ 001 学习主题二　学前教育政策与法规　/ 009 学习主题三　托幼园所管理与运行　/ 015 学习主题四　托幼园所保育与教育　/ 022 学习主题五　保教人员的资质与权益　/ 029 学习主题六　儿童的权利与保护　/ 035 第二单元　德——职业中应遵循的道德行为　/ 042 学习主题一　保教人员职业道德及规范　/ 042 学习主题二　保教人员师德先行　/ 047 学习主题三　保教人员职业道德行为　/ 051 学习主题四　保教人员职场中的礼仪　/ 059 学习主题五　保教人员与幼儿互动礼仪　/ 080 第三单元　心——职业中应具备的心理素养　/ 090 学习主题一　自我认识，找准定位　/ 090 学习主题二　改变观念，坚守本心　/ 096 学习主题三　适当调节，合理释放　/ 103 学习主题四　自我成长，人际融洽　/ 112 学习主题五　身份认同，提升幸福感　/ 120 第四单元　情——职业中应秉持的积极信念　/ 126 学习主题一　保教人员的职业价值观　/ 126 学习主题二　保教人员的职业信念　/ 132 学习主题三　保教人员的职业幸福感　/ 135 学习主题四　保教人员的职业使命感　/ 139 学习主题五　保教人员职业生涯规划　/ 143 第五单元　训——职业中的操作性工具　/ 151 学习主题一　认识自己——工具量表　/ 151 学习主题二　认识岗位的标准与要求　/ 157 学习主题三　就业准备——简历与面试　/ 164 参考文献　/ 170

保教政策法规与职业道德（张文慧）

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