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内容简介

本书将阿德勒心理学、发展心理学、教育心理学、家庭教育核心理念与方法等融合创新，是一本将理论、研究、案例和方法有机整合的家庭教育指导书籍。它不仅能帮助家长在了解儿童青少年身心发展规律、个性特征的基础之上，找到爱孩子、引导孩子情绪和行为的有效方法，促进家长的自我成长和育儿能力提升，还能为学前、中小学教师和家庭教育指导师的实际工作提供理论指导和实践参考，兼具科学性和实用性。

作者简介

邓林园，北师大教育学部副教授、博士，资深婚姻家庭治疗师；中国教育学会学校教育心理学分会理事兼副秘书长。研究领域：婚姻家庭研究治疗、家庭教育与家校合作；承担课题10余项，发表论文90余篇，出版专著1部。邓嘉欣，深圳龙华中学教师；朱亚琳，深圳市南山区中学心理教师；张丹红，深圳市蛇口育才教育集团太子湾学校教师；石诗雨，北京大学附属中学教师。

第一章了解孩子
第一节孩子各发展阶段的特征
第二节个性特征
第三节了解特殊儿童
第二章爱的关系
第一节爱的误区
第二节爱的表达
第三节亲子时光
第三章爱与规则的平衡
第一节明确而合理的规则
第二节温柔而坚定地执行规则
第三节冲突管理
第四章做孩子的情绪导师
第一节感知和觉察孩子的情绪
第二节正视和接纳孩子的情绪
第三节倾听和认可孩子的情绪
……

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