发现孩子行为背后的秘密--聚文网

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内容简介

本书内容主要包括问题行为概述、问题行为产生的心理机制、问题行为的目标和4个关键C方法、功能性行为评估方法，以及预防问题行为的策略。本书将阿德勒个体心理学、家庭教育核心技能、儿童教育心理学等理论和技能融合创新，是理论、案例、策略内容三元合一的家庭教育指导书，不仅能帮助家长了解儿童身心发展与成长规律，提升家长的育儿能力，还能为学前、中小学教师和家庭教育指导师的实际工作提供理论指导和实践参考，兼具科学性和实用性。

作者简介

"白晓，北京师范大学基础教育发展管理部副部长、教育培训中心主任，从事基础教育研究工作近20年，对中小学教师培训、教育质量提升、家庭教育研究与指导等有丰富的理论知识与实践经验。何晓娜，北京师范大学教育培训中心项目总监兼项目管理部部长，长期致力于中小学教师培训、区域教育整体质量提升工程及家庭教育项目的工作和研究。于浩，北京师范大学教育培训中心项目管理部副部长，长期从事中小学教师培训、家庭教育指导项目的工作及家庭教育课题的研究与实施。"

第一章问题行为概述
第一节行为和问题行为的定义、特征
第二节问题行为的分类与表现
第二章问题行为产生的心理机制
第一节阿德勒的个体心理学
第二节萨提亚学派的冰山理论
第三节马斯洛的需求层次理论
第三章问题行为的目标和4个关键C方法
第一节问题行为的目标
第二节4个关键C方法
第四章功能性行为评估方法
第一节功能性行为评估理论
第二节功能性行为评估的应用案例
第五章预防问题行为的策略之一——提高家长自身修养
第一节控制情绪
第二节关注和满足自身需求
第三节4个关键C方法的应用——支持孩子的游戏与活动
……

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