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可变思考:数学与创造性思维

可变思考:数学与创造性思维

菲尔兹奖得主广中平祐独创思维方式,稻盛和夫力荐,日本累计销售10万册!学习、研究、教育中的创造性思维模式与方法。
  • 字数: 117000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 人民邮电出版社
  • 作者: (日)广中平祐 著 佟凡 译
  • 出版日期: 2025-02-01
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • isbn: 9787115652393
  • 页数: 212
  • 出版年份: 2025
定价:¥59.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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稻盛和夫力荐,日本累计销售10万册! 菲尔兹奖得主理解“复杂”与“变化”的巧妙视角,用数学的智慧探索创造力的本质,讲述创造性思维的本质与根源 传授学习、研究、教育中的创造性思维的模式与方法 呈现数学家观察事物的独特视角与思考方式
内容简介
本书为日本数学家、菲尔兹奖得主广中平祐的思想文集。书中以“创造性思维”为线索,讲述了作者在数学研究中总结出的思考模式——“可变思考”,并在问题的发现、提出、整理、转换等方面做了具体阐述,让读者了解数学家独特的多维度思考方法。同时,本书还对日本数学教育中的问题做了分析,提出了学校教育、亲子教育中培养创造性思维的原则与方法。本书是广中平祐先生对自己研究方法的系统性总结,是了解其思想以及日本数学研究方法的珍贵资料。本书适合与数学相关的学生、教师、研究者阅读参考,也可以作为研究“创造性思维”的读物。
作者简介
广中平祐(Heisuke Hironaka) 日本数学家,菲尔兹奖得主。日本学士院院士。京都大学荣休教授,哈佛大学荣休教授。京都大学数理解析研究所原所长。1931年生于日本山口县,1954年毕业于日本京都大学理学部。1960年获得哈佛大学博士学位。他是20世纪代数几何的先驱之一,现代数学发展的重要推动者。1970年,因其在代数簇的奇点解消问题上的卓越贡献,获得“菲尔兹奖”,另获日本朝日奖、日本学士院奖、日本政府文化勋章、法国荣誉勋位勋章等诸多荣誉。广中平祐热心于数学教育事业,关注年轻人的学习问题,并长年投身于数学教育实践活动,积极参与日本数学教科书的编写工作,对日本的教育产生了积极影响。
目录
第1章可变思考带来创造性1
“可变性”区分了人类与机器人2
如果不能减少就尝试增加7
“自由”保证“可变”14
“自由”+“智慧”孕育创造21
忘记带来“自由”,孕育创造28
记忆的富余和浪费能拓宽创造的广度33
第2章用可变思考解决问题39
没有经历过挫折的人无法变强45
不要后悔,要磨炼感知力50
掌握从事实中发现积极意义的能力55
有明确的长期目标会带来好结果59
模仿+实力化=创造65
创造是一种勇气70
当机立断的能力是打败不安的勇气77
……

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