课程思政概论

字数: 320000
装帧: 平装
出版社: 人民出版社
作者: 何玉海著
出版日期: 2025-01-01
版次: 1
开本: 16开
isbn: 9787010270043
页数: 340
出版年份: 2025

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内容简介

《课程思政概论》由何玉海著

绪论
第一章“课程思政”的本质属性与运行原理
第一节“课程思政”的本质内涵
第二节“课程思政”的历史必然性
第三节“课程思政”的运行机理
第二章“课程思政”的基本理念与实现条件
第一节“课程思政”需要确立科学的教育理念
第二节“课程思政”需要全部显性课程的参与
第三节“课程思政”不能忽视隐性课程的作用
第三章“课程思政”的实施主体与问题
第一节“课程思政”中课程的实施主体
第二节“课程思政”需要“三全育人”
第三节“课程思政”中的问题与解决方略
第四章“课程思政”的课程体系与基本特征
第一节课程与“课程思政”中的课程
……