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中学俄语课堂教学跨文化交际能力培养研究

中学俄语课堂教学跨文化交际能力培养研究

  • 字数: 220000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 知识产权出版社
  • 作者: 曹阳 著
  • 出版日期: 2024-11-01
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • isbn: 9787513095662
  • 页数: 248
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
依据《基础教育俄语课程标准(2011 年版)》的培养目标及其子目标的内容要求,将中学俄语课堂教学的跨文化交际能力的培养作为研究内容,通过对现行俄语教材中目标语国家文化内容的选择、结构的分布、栏目的设计等找出目标语国家文化在教材中的体现,然后再回到俄语课堂教学实践中去,运用课堂观察和课堂实录等实证研究方法,对教师在教学中对学生跨文化交际能力的培养状况等进行调查分析,找出目前中学俄语课堂教学在跨文化交际能力培养方面存在的问题,在此基础上找到更有效的解决办法。
目录
绪论
一、研究背景
二、研究目的与意义
三、研究内容与问题
四、研究方法
五、研究的总体思路
第一章 跨文化交际能力培养的研究综述
一、国外研究
二、国内研究
三、本章小结
第二章 跨文化交际能力培养的理论依据
一、建构主义学习理论
二、人本主义学习理论
三、文化适应理论
四、本章小结
……

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