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数学教师教学用书(3下)/义教教科书

数学教师教学用书(3下)/义教教科书

  • 字数: 450
  • 出版社: 人民教育
  • 作者: 编者:卢江//杨刚|
  • 商品条码: 9787107313530
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 2
  • 开本: 16开
  • 页数: 295
  • 出版年份: 2016
  • 印次: 11
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精选
内容简介
为了帮助教师了解《义 务教育教科书数学》各册的 教学内容、教材编排和教学 目标,更好地进行数学教学 ,编者编辑出版了这套教师 教学用书。全套书共十二册 ,与各册教科书配合使用。 本书为其中一册,适合3 年级下学期数学教师教学使 用,具体包括了“位置与方 向”“复式统计表”等内容。
目录
《义务教育教科书 数学》三年级下册说明 一、教学内容和教学目标 二、教材的编写特点 三、教学中需要准备的教具和学具 四、课时安排 各单元的教材说明和教学建议 第一单元 位置与方向(一) 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题:认识东、南、西、北 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第二单元 除数是一位数的除法 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题1:口算除法 课题2:一位数除两位数的笔算除法 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第三单元 复式统计表 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题:复式统计表 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第四单元 两位数乘两位数 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题1:口算乘法 课题2:解决问题 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第五单元 面积 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题1:认识面积 课题2:长方形、正方形面积的计算 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第六单元 年、月、日 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题:24时计时法 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 制作活动日历 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题:制作活动日历 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第七单元 小数的初步认识 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题l:小数的初步认识 课题2:解决问题 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第八单元 数学广角——搭配(二) 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题:搭配中的学问 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 我们的校园 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题:我们的校园 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第九单元 总复习 一、教材说明和教学建议 (一)教学目标 (二)内容安排及其特点 (三)教学建议 (四)具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题:面积的整理与复习 三、评价建议与评价样例 附录1 教材教学内容编排结构表 附录2 人教版义务教育教科书配套教学资源简介

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