数学教师教学用书(4下)/义教教科书

本书是四年级数学教师 教学用书，本册教材包括下 面一些内容：小数的意义和 性质，小数的加法和减法， 四则运算，运算定律，三角 形，图形的运动，观察物体 ，平均数与条形统计图，数 学广角和综合与实践活动等 。小数的意义与性质、小数 的加法和减法、运算定律， 以及三角形是本册教材的重 点教学内容。

《义务教育教科书数学》四年级下册说明 一、教学内容和教学目标 二、教材的编写特点 三、教学中需要准备的教具和学具 四、课时安排 各单元的教材说明和教学建议 第一单元 四则运算 一、教材说明和教学建议 （一）教学目标 （二）内容安排及其特点 （三）教学建议 （四）具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：加、减法的意义和各部分间的关系 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第二单元 观察物体（二） 一、教材说明和教学建议 （一）教学目标 （二）内容安排及其特点 （三）教学建议 （四）具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：观察物体（二） 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第三单元 运算定律 一、教材说明和教学建议 （一）教学目标 （二）内容安排及其特点 （三）教学建议 （四）具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题1：加法运算定律 课题2：乘法分配律 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第四单元 小数的意义和性质 一、教材说明和教学建议 （一）教学目标 （二）内容安排及其特点 （三）教学建议 （四）具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题1：小数的意义 课题2：小数点移动引起小数大小的变化 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第五单元 三角形 一、教材说明和教学建议 （一）教学目标 （二）内容安排及其特点 （三）教学建议 （四）具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题1：三角形的稳定性教学片段 课题2：三角形边的关系 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第六单元 小数的加法和减法 一、教材说明和教学建议 （一）教学目标 （二）内容安排及其特点 （三）教学建议 （四）具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：小数加减法 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第七单元 图形的运动（二） 一、教材说明和教学建议 （一）教学目标 （二）内容安排及其特点 （三）教学建议 （四）具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：运用平移知识解决面积问题 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第八单元 平均数与条形统计图 一、教材说明和教学建议 （一）教学目标 （二）内容安排及其特点 （三）教学建议 （四）具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题1：平均数 课题2：复式条形统计图 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 综合与实践营养午餐 一、教材说明和教学建议 （一）教学目标 （二）内容安排及其特点 （三）教学建议 （四）具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：营养午餐 三、评价建议与评价样例 第九单元 数学广角———鸡兔同笼 一、教材说明和教学建议 （一）教学目标 （二）内容安排及其特点 （三）教学建议 （四）具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：“鸡兔同笼”问题 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第十单元 总复习 一、教材说明和教学建议 （一）教学目标 （二）内容安排及其特点 （三）教学建议 （四）具体内容的教材分析和教学建议 二、教学设计或教学片段 课题：四则运算和运算定律 三、评价建议与评价样例 附录1 教材教学内容编排结构表 附录2 人教版义务教育教科书配套教学资源简介