媒介为何令人着迷

数字时代，无处不在的 媒介深刻地影响着每一个个 体：为什么有人沉迷网络游 戏？为什么我一刷短视频就 停不下来？为什么这则广告 会推送给我？为什么算法如 此“懂”我？为什么一条虚假 信息能广泛传播？ 为了回应上述问题，本 书主要从三个部分展开探讨 ：第一部分，“媒介内容如 何生产”梳理了新闻生产的 全过程，包括选题确立、采 访、写作和编辑等环节；第 二部分，“新技术如何改变 媒介”聚焦于算法等新技术 如何通过社交网络改变了信 息传播方式；第三部分，“ 媒介如何让人上瘾”揭示了 媒介于无形之中影响人们日 常习惯的深层机制。此外， 本书最后一讲精选了近年来 高考作文中的媒介议题，可 以帮助高中生有效地掌握理 论资源，激发思考深度。 本书不仅号召高中生重 视对媒介素养的学习，增强 自身的媒介敏锐度，在数字 时代掌握更大的信息自主权 ，还引介了相关领域的前沿 研究成果，深刻剖析了大量 现实案例，为普通读者提供 了有效筛选、处理媒介信息 的行动指南。

第一部分 媒介内容如何生产 第一讲 走近新闻 第一节 新闻的力量 第二节 新闻是什么 第三节 是“镜子”还是“窗口” 第四节 “新闻已死”吗 第二讲 新闻采写：用笔打量人间 第一节 寻找新闻选题 第二节 采访前的准备：等风来不如去追风 第三节 采访进行时：调动所有感官 第四节 认识新闻文体：新闻的“十八般”面貌 第五节 报道的构成：骨肉相连 第六节 报道赏析：食而知其味 第七节 打捞悲剧中的“个” 第三讲 新闻编辑：新闻生产的幕后英雄 第一节 认识编辑：把关人 第二节 编辑和记者谁说了算 第三节 版面设计与编排：创意性工作 第四节 从幕后到台前 第四讲 新闻评论：公共言说的艺术 第一节 评论与新闻：泾渭分明 第二节 为什么要学习写作评论 第三节 如何写好评论：从主体和选题谈起 第四节 评论赏析：说理与风格 第二部分 新技术如何改变媒介 第五讲 永远在线：生活在社交网络时代 第一节 生活在社交网络/媒体时代 第二节 什么是社交网络/媒体 第三节 如何运营社交网络/媒体 第四节 社交媒体时代的公共生活 第五节 社交媒体双刃剑 第六讲 事实是神圣的：在数字时代求真 第一节 假新闻 第二节 虚假信息为何泛滥 第三节 事实核查新闻的勃兴 第四节 事实核查技能：擦亮火眼金睛 第七讲 大数据时代和被数据化的我们 第一节 当世界被打上数据标签 第二节 被数据化的我们 第三节 大数据时代的数据泄漏危机 第八讲 被“算计”的生活：理解算法 第一节 算法打造千人千面 第二节 算法偏见与权力转移 第三节 与算法共处 第三部分 媒介如何让人上瘾 第九讲 消费神话：无处不在的广告 第一节 广告是如何出炉的 第二节 不同人眼中的广告 第三节 智能分发：这则广告为何偏偏选中我 第四节 广告的文化塑造：为什么妈妈总在劳作 第十讲 感官消费：解构影像、技术和资本 第一节 短视频：为什么有人沉迷 第二节 娱乐化：芒果TV的综艺生意 第三节 和理性肩并肩，夺回自主权 第十一讲 游戏消费：虚拟世界的“人生体验” 第一节 利润丰厚的游戏产业 第二节 游戏为什么好玩 第三节 是“我们消费游戏”还是“游戏消费我们” 第十二讲 新闻传播学：高考作文@了你