北京市教育经费绩效评价与提升研究

本书以北京市的教育经 费绩效为主要研究对象，通 过分析北京市2003～2020 年整体、北京市2003～ 2020年各教育阶段以及北 京市2005～2020年各区的 基础统计数据，对北京市教 育经费的绩效水平进行了研 究，并运用平衡计分卡确定 适用于北京市教育经费绩效 评价指标体系，同时采取熵 值法对北京市的教育经费绩 效水平进行评价。 通过研究发现，北京市 各年的教育经费绩效整体呈 上升趋势，财务维度明显优 于其他三个维度，教育经费 支出对绩效表现有较大的影 响。对于各个阶段教育绩效 的研究表明，绩效表现最好 的维度主要集中在财务维度 ，而学习与成长维度通常有 较大的提升空间。

1 绪论 1.1 选题背景和意义 1.2 研究内容 1.3 研究方法 1.4 可能的创新点 2 文献综述 2.1 教育经费绩效评价的界定 2.2 教育经费绩效评价指标体系研究 2.3 教育经费绩效评价方法研究 2.4 各教育阶段教育经费绩效评价研究 2.5 教育经费绩效评价提升研究 2.6 文献述评 3 教育经费绩效评价的理论基础 3.1 教育经费绩效评价的相关理论 3.2 教育经费绩效评价的目标与程序 3.3 教育经费绩效评价指标体系的总体构建 3.4 教育经费绩效评价指标体系的具体构建 3.5 教育经费绩效评价方法 4 北京市整体教育经费绩效的评价与提升 4.1 北京市整体教育经费绩效的现状 4.2 基于熵值法确定北京市整体教育经费绩效评价的指标权重及得分 4.3 北京市整体教育经费绩效评价结果的分析 4.4 北京市整体教育经费绩效提升的建议 5 北京市学前教育经费绩效的评价与提升 5.1 北京市学前教育经费绩效的现状 5.2 基于熵值法确定北京市学前教育经费绩效评价的指标权重及得分 5.3 北京市学前教育经费绩效评价结果的分析 5.4 北京市学前教育经费绩效提升的建议 6 北京市普通小学教育经费绩效的评价与提升 6.1 北京市普通小学教育经费绩效的现状 6.2 其于嫡值法确定北京市善通小学教育经费绩效评价的指标权重及得分 6.3 北京市普通小学教育经费绩效评价结果的分析 6.4 北京市普通小学教育经费绩效提升的建议 7 北京市普通中学教育经费绩效的评价与提升 7.1 北京市普通中学教育经费绩效的现状 7.2 基于熵值法确定北京市普通中学教育经费绩效评价的指标权重及得分 7.3 北京市普通中学教育经费绩效评价结果的分析 7.4 北京市普通中学教育经费绩效提升的建议 8 北京市普通高校教育经费绩效的评价与提升 8.1 北京市普通高校教育经费绩效的现状 8.2 基于熵值法确定北京市普通高校教育经费绩效评价的指标权重及得分 8.3 北京市普通高校教育经费绩效评价结果的分析 8.4 北京市普通高校教育经费绩效提升的建议 9 北京市各区教育经费绩效的评价与提升 9.1 北京市各区教育经费绩效的现状 9.2 基于熵值法确定北京市各区教育经费绩效评价的指标权重及得分 9.3 北京市各区教育经费绩效评价结果的初步分析 9.4 北京市各区教育经费综合绩效的深入分析 9.5 北京市各区教育经费绩效提升的建议 10 研究结论与政策建议 10.1 研究结论 10.2 政策建议 参考文献 附表1 北京市各年各区教育经费绩效初始矩阵数据 附表2 北京市各年各区教育经费绩效标准化处理后的数据 附表3 北京市各年各区教育经费绩效二级指标得分情况 附表4 北京市各年各区教育经费绩效一级指标综合得分情况