走向世界的文化主体性:中华民族现代文明视域下当代中国价值观念国第--聚文网

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内容简介

本书以建设中华民族现代文明为研究视域，重点关注当代中国价值观念国际传播的主体问题，尝试构建“ 谁来决策传播内容”“谁来实施传播行为”“谁来评估传播效果”“如何加强传播主体培育”的分析框架，具体阐释了当代中国价值观念国际传播的内容决策主体、行为实施主体、效果评估主体，概括了党的十八大以来当代中国价值观念国际传播的主体培育创新，明确了当代中国价值观念国际传播的主体培育原则和路径。

作者简介

张业振，江西师范大学马克思主义学院讲师，江西省高校思政课教学协同创新研究中心研究员，江西省新时代文明实践研究中心研究员，主要从事思想政治教育与价值观传播研究。主持国家社会科学基金青年项目1项、教育部人文社会科学研究青年基金项目1项、江西省社会科学基金青年项目1项、江西省教育科学“十三五”规划课题1项，出版学术著作1部，在《武汉大学学报》(哲学社会科学版)等学术期刊发表20多篇文章，其中2篇被人大复印资料全文转载。

导论世界文明交往扩大与当代中国价值观念国际传播一、价值观念国际传播是世界文明交往扩大产生的客观结果二、建设中华民族现代文明呼唤当代中国价值观念走向世界三、当代中国价值观念国际传播超越西方“普世价值”推销第一章当代中国价值观念国际传播的主体审视框架第一节当代中国价值观念国际传播的本质、环节与特征第二节当代中国价值观念国际传播的主体审视理论资源第三节当代中国价值观念国际传播的主体审视理论框架第二章当代中国价值观念国际传播的内容决策主体第一节当代中国价值观念国际传播内容决策的多重面向第二节当代中国价值观念国际传播内容决策的主体构成第三节当代中国价值观念国际传播内容决策的领导核心第三章当代中国价值观念国际传播的行为实施主体第一节当代中国价值观念国际传播行为实施主体的类型第二节当代中国价值观念国际传播行为实施主体的形态第三节当代中国价值观念国际传播行为实施主体的领域第四节当代中国价值观念国际传播行为实施主体的补充第五节当代中国价值观念国际传播行为实施的领导核心第四章当代中国价值观念国际传播的效果评估主体第一节中国人民掌握价值观念国际传播效果评估主导权第二节当代中国价值观念国际传播的效果评估主体类型第三节当代中国价值观念国际传播效果评估的领导核心第五章当代中国价值观念国际传播的主体培育创新第一节当代中国价值观念国际传播的主体培育探索第二节当代中国价值观念国际传播的主体培育原则第三节当代中国价值观念国际传播的主体培育路径结语不断增强建设中华民族现代文明的文化主体性一、当代中国价值观念走向世界是巩固文化主体性的内在要求二、不断巩固文化主体性是建设中华民族现代文明的文化路径三、中华民族现代文明的鲜明特性以文化主体性的巩固为标识后记

走向世界的文化主体性:中华民族现代文明视域下当代中国价值观念国第

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