材料力学教学设计与案例研讨(第2版)(教材)

本书基于“材料力学”课 程经典教学内容，选择“相 关内容的内在关联”“假设条 件的适用范围”“问题的物理 本质/数学抽象”三方面的若 干问题，根据材料力学研究 对象与研究方法的特点，对 标学生能力培养体系的教学 目标，引导学生全面思考与 深入探究，培养“高阶性”思 维模式，同时为基础力学青 年教师在教学内容设计方面 提供参考。 本书的主要读者对象是 希望提高材料力学相关课程 专业教学水平的青年教师， 期望深入理解材料力学内容 、构筑知识结构的学生，以 及找寻材料力学研讨内容、 相关课程授课素材的专业教 师。

第1章 绪论 1.1 服务对象与目的 1.2 编写动机与逻辑 1.3 内容选择与依据 1.4 使用建议与说明 第2章 材料力学中应力与应变的名称与正负规定 2.1 目的与意义 2.2 应力与应变的名称 2.2.1 应力的名称 2.2.2 应变的名称 2.3 应力与应变的符号规定 2.3.1 弹性力学符号体系 2.3.2 材料力学符号体系 2.3.3 符号差异的原因与转换 2.4 小结与建议 第3章 平面假设的内涵与作用 3.1 目的与意义 3.2 平面假设的内涵与作用 3.2.1 拉压平面假设 3.2.2 纯弯曲平面假设 3.2.3 圆轴扭转平面假设 3.3 小结与建议 第4章 扭转轴应力分析教学方法的研讨 4.1 目的与意义 4.2 基于薄壁圆管的圆轴扭转应力分析 4.3 基于闭口薄壁非圆截面杆扭转变形特征分析 4.4 小结与建议 第5章 矩形截面直梁弯曲切应力的研讨 5.1 目的与意义 5.2 矩形截面直梁弯曲切应力推导过程的回顾与问题 5.3 矩形截面直梁弯曲切应力假设的讨论 5.3.1 沿剪力方向弯曲切应力沿宽度的分布 5.3.2 垂直于剪力方向的弯曲切应力 5.4 其他截面形状直梁的弯曲切应力分布 5.5 小结与建议 第6章 工字形截面弯曲切应力分布辨析 6.1 目的与意义 6.2 教学内容的回顾与问题表述 6.3 翼缘部分切应力的分布 6.3.1 翼缘飞向切应力的分布 6.3.2 翼缘y向切应力的分布 6.4 不同位置的应力比较 6.5 数值结果的展示与比较 6.6 小结与建议 第7章 杆件变形的表征 7.1 目的与意义 7.2 三种基本变形模式中变形的表征 7.2.1 弯曲模式的变形表征 7.2.2 拉压模式的变形表征 7.2.3 圆轴扭转模式的变形表征