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大单元导向的高中数学教学设计

大单元导向的高中数学教学设计

  • 字数: 231
  • 出版社: 福建教育
  • 作者: 编者:陈中峰//黄炳锋|
  • 商品条码: 9787575801287
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 212
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书为福建省普通高中数学学科教学研究基地 学校研究成果。大概念的提炼和使用是大单元教学 的主线,大概念的提炼和使用是单元教学成败得失 与质量高低的关键,通过提炼大概念和使用大概念 ,能推进大单元教学真实、完整、深刻发生。本书 理论结合实践,在大单元导向下,将解读高中数学 学科素养和相应的课堂教学设计结合,旨在引导教 师准确地理解和把握高中数学学科素养,构建以素 养立意,大单元为导向的课堂教学模式,合理地根 据数学学科六大核心素养的内涵与要素设计课堂教 学,促进教师创造性地使用教材,探索构建“智慧 课堂”的常态化智慧教学,切实转变教学方式,适 合高中数学教师阅读学习。

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