缔造梦想班级--聚文网

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内容简介

《缔造梦想班级》是一本专为中小学教育者精心打造的学术力作，旨在通过六个核心维度全面解析如何构建充满活力与正能量的梦想班级。本书不仅深入探讨了班集体建设作为德育工作重要载体的角色，还创造性地提出了德育模式的构建与创新，强调了德育工作的内在驱动力与外部活力。书中详细介绍了通过班集体活动激发学生道德成长的动力，并提出了多元化的德育评价体系，作为衡量德育成效的标准工具。尤为珍贵的是，全书结合了作者所在学校的真实教育案例，生动展示了如何在实际教学中落实这些理念，形成了一套既具典型性又易于操作的德育实施框架。

作者简介

李涛，中共党员，中学高级教师，硕士研究生学历。现任大连南金实验学校教育集团总校长，曾任大连经济技术开发区第十二中学、第六中学等四所学校的校长。主持“初中课堂教学有效教学方式的实验与研究”“基于核心素养培养中学生社会责任的实践研究”等多项国家、省市科研课题研究；《承百年书院文化育家国栋梁之才》《振德育才文化兴校探索学校发展新路径》等多篇文章在国家、省市级报刊上发表；主编《家国情怀》《教师专业能力的提升与实践》《“双减”背景下有效作业设计》等书籍。荣获大连市优秀教育工作者、大连市骨干校长、辽宁省德育先进工作者、辽宁省家庭教育科研先进个人、辽宁省骨干校长、辽宁省科研型校长、全国生态文明教育创新人物等称号。

序言第一章班集体建设，德育工作的载体第一节梦想班级集体建设的概述第二节梦想班级集体建设的价值第三节梦想班级集体建设的作用第二章班集体建设，德育模式的构建创生第一节梦想班级德育模式的设计第二节梦想班级德育模式的使用第三节梦想班级德育模式的应用第四节梦想班级德育模式的案例第三章班集体建设，德育工作的内生动力第一节梦想班级集体的组织建设第二节梦想班级集体的制度建设第三节梦想班级集体的文化建设第四节梦想班级集体建设的案例第四章班集体管理，德育工作的活力第一节梦想班级集体建设的管理第二节梦想班级集体建设的组织管理第三节梦想班级集体建设的制度管理第四节班级管理中存在问题的解决策略第五节梦想班级集体管理的案例第五章班集体活动，德育工作的动力第一节有效整合学科教学育人与班级主题教育活动第二节有针对性地组织开展德育活动第三节身心健康的教育活动第四节有序运行和开展班级、共青团、少先队活动第六章多元评价，德育工作的尺子第一节班级整体评价办法与实施第二节学生个体评价办法与实施第三节班级专项评价办法与实施第四节梦想班级专项评价办法具体案例参考文献

缔造梦想班级

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