大数据时代高校思想政治理论课教学改革与创新研究

本书以大数据时代为 研究背景，重点聚焦大数 据时代高校思想政治理论 课教学改革与创新，通过 对高校思想政治理论课教 学现状的把握，分析课堂 教学存在的困境，紧密结 合学生发展与教师教学实 际，深入、细致地提出具 有操作性的解决对策，推 动大数据时代高校思想政 治理论课教学新发展，提 升高校思想政治教育教学 的实效性。全书共分为八 章，第一章主要阐述大数 据时代高校思想政治理论 课教学改革的必要性，第 二章分析了大数据时代高 校思想政治理论课教学面 临的新情景，第三章到第 八章分别从思想政治理论 课的教学内容、教学方法 、教学模式、实践教学、 教学评价、课程考核方面 的改革与创新进行了详细 的阐述，对大数据背景下 高校思想政治理论课的教 学改革提出了参考意见。

曹晓冉，女，汉族，中共党员，武汉文理学院马克思主义学院教师，长期从事高校思想政治理论课教学工作，曾荣获“湖北省高校思想政治理论课教学展示暨优秀课程观摩活动”一等奖，参与并主持多项课题研究，发表多篇教学研究论文。

第一章 大数据时代高校思想政治理论课教学改革的必要性 第一节 基本概念的界定 第二节 大数据时代高校思想政治理论课教学改革与创新的必要性和原则 第二章 大数据时代高校思想政治理论课教学面临的新情景 第一节 大数据时代高校思想政治理论课面临的机遇 第二节 大数据时代高校思想政治理论课面临的挑战 第三节 大数据时代高校思想政治理论课教学改革的趋势 第三章 大数据时代高校思想政治理论课教学内容的改革与创新 第一节 大数据时代高校思想政治理论课教学内容创新的新理念、新方法 第二节 大数据时代高校思想政治理论课教学内容创新的作用 第三节 大数据时代高校思想政治理论课教学内容创新的具体路径 第四章 大数据时代高校思想政治理论课教学方法的改革与创新 第一节 高校思想政治理论课教学方法的内涵及特点 第二节 大数据时代高校思想政治理论课教学方法现状分析 第三节 大数据时代高校思想政治理论课教学方法创新的策略 第五章 大数据时代高校思想政治理论课教学模式的改革与创新 第一节 高校思想政治理论课教学模式的内涵 第二节 目前高校思想政治理论课教学模式中存在的问题 第三节 大数据时代高校思想政治理论课教学模式的构建 第六章 大数据时代高校思想政治理论课实践教学的改革与创新 第一节 高校思想政治理论课实践教学理论 第二节 传统高校思想政治理论课实践教学的困境 第三节 大数据时代高校思想政治理论课实践教学创新的途径 第七章 大数据时代高校思想政治理论课教学评价的改革与创新 第一节 高校思想政治理论课教学评价相关的基本概念 第二节 大数据时代高校思想政治理论课教学评价的现状分析 第三节 大数据时代高校思想政治理论课教学评价体系的构建 第八章 大数据时代高校思想政治理论课考核的改革与创新 第一节 高校思想政治理论课考核概念界定和理论基础 第二节 大数据时代高校思想政治理论课考核的现状分析 第三节 大数据时代高校思想政治理论课考核创新策略 主要参考文献 后记