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听障儿童语言学习的捷径(通过绘本阅读实现0-6岁儿童的高效语言发展)/学前特殊儿童教育

听障儿童语言学习的捷径(通过绘本阅读实现0-6岁儿童的高效语言发展)/学前特殊儿童教育

  • 字数: 252
  • 出版社: 北京师大
  • 作者: 游妈|
  • 商品条码: 9787303259052
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 251
  • 出版年份: 2020
  • 印次: 2
定价:¥59.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书内容基于资深听障 儿童阅读与语言康复工作者 ——游妈的大量实践经验, 将绘本阅读与语言学习的规 律、专业化的儿童语言教学 技巧相结合,能指导家长、 相关机构和工作者通过日常 的绘本阅读,推动听障儿童 获得语言的高效发展。同时 ,书中提到的绘本阅读方法 具有广泛的适用性,对于更 好地促进健听儿童的语言发 展也同样有效。
目录
原理篇 第一章 0~6岁儿童认知与语言发展的基本规律 第一节 为什么要学习儿童认知与语言发展的基本规律呢 第二节 儿童认知与语言发展有哪些基本特征 第三节 儿童认知发展规律有哪些 第四节 划重点:0~6岁儿童的认知与语言发展 第二章 听障儿童如何利用绘本阅读进行语言学习 第一节 语言的含义和康复的目标 第二节 利用绘本进行语言康复的几个步骤 第三章 引起听障儿童绘本阅读兴趣的六种切入妙招 实操篇 第四章 语言输入的起点——给婴儿(0~2岁)的绘本故事 第一节 《中国童谣》:巧用童谣玩转低龄儿童的语言学习 第二节 《抱抱》:六个字讲清一个故事,学会一个应用 第三节 《好饿的小蛇》:简单循环的故事,共同创作的开始 第四节 《好神奇的小石头》:互动+童谣+想象力的超级组合 第五节 《晚安,大猩猩》:语言、生活的超级联结 第六节 《晚安,月亮》:温馨的睡前道别,语言的学习蓝本 第七节 《刺小猬的蛋》:奇思妙想中的认知学习 第八节 “小熊宝宝”系列:最接近儿童日常生活、能即学即用的故事 第五章 语言应用的方法——给幼儿(3~4岁)的绘本故事 第一节 《晚安,猫头鹰》:听障儿童的测听神器 第二节 《鸭子骑车记》:神奇农场里的动物世界 第三节 《月亮的味道》:异想天开、趣味盎然的语言课 第四节 《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》:问答学习宝典 第五节 《妈妈,买绿豆!》:在日常生活中学语言 第六节 《和甘伯伯去游河》:经典复现式绘本 第七节 《一园青菜成了精》:音韵+情节,妙趣横生的童谣升级版 第八节 “爱米丽”系列:与3~4岁儿童的生活心理紧密联系的故事 第六章 认知与语言的同步——给进入社交的儿童(4~6岁)的绘本故事 第一节 《阿莫的生病日》:温馨故事里的细节学习 第二节 《棉被山隧道》:贴合儿童心理的有效输入 第三节 《公鸡的新邻居》:三层认知嵌套的趣味故事 第四节 《汤姆的小妹妹》:全方位的联想阅读 第五节 “可爱的鼠小弟”系列:真正进入社交环境的听障儿童必修课 第七章 跨年龄绘本阅读——阅读层次变化带动认知升级 第一节 《母鸡萝丝去散步》:2~7岁的认知升级法 第二节 “巴巴爸爸”系列:神奇想象力与生活的完美结合 第三节 《咚咚咚,是谁啊?》:父女之间的甜蜜游戏 第八章 听障儿童心理支持——正向认知听力问题 第一节 《换一换》:别人为什么总对我好奇? 第二节 《我不知道我是谁》:听损决定了我是谁吗? 第三节 《七只瞎老鼠》:听损让我不如别人吗?

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