中小学生学习能力主题班会设计--聚文网

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内容简介

《中小学生学习能力主题班会模板》依据《中国学生发展核心素养》，以主题分类。提供具备详尽操作流程与符合教育规律的多个案例模板，同时辅以课程设计理念与方法、理论与工具的介绍与指导。班会主题全面涵盖中小学素质教育要求和内容，以体验式课程为载体，以学生为主体，通过亲历实践、体验、参与、反思与讨论来收获知识、提高认知和内化外行。图书顺应时代发展需求，除提供各种多媒体资源以外，还增加了互动内容，通过配套课堂互动系统达到每个学生都能参与的目的。

作者简介

谷力群,大连工业大学管理学院，教授，人才测评研究所所长。国家高级职业指导师，一级人力资源管理师，二级心理咨询师，人才测评师，CIPMT国际职业培训师，中科院EAP签约专家，并担任大连市心理学会副理事长兼秘书长。主持国家、省、市纵向和横向科研项目近20项，在多家学术刊物和国际会议上发表论文20余篇。主编和副主编教材4部。曾获得辽宁省第二届哲学社会科学学术年会优秀成果三等奖。担任多所中学“谷润芳华”生涯工作室首席专家。

目录　　第一章激发学习动力 1 　　1.1 发现我的学习兴趣（小学生适用） 1 　　1.2 养成学习好习惯（初中生适用） 13 　　1.3 赋予学习价值感（高中生适用） 31 　　1.4 面对难题如何闯关（高中生适用） 41 　　第二章树立学习目标 56 　　2.1 在“犯错”中寻找奇迹（小学生适用） 56 　　2.2 怎样设立学习目标才有效（初中生适用） 71 　　2.3 为目标插上行动的翅膀（高中生适用） 81 　　第三章探索学习策略 97 　　3.1 整理我的小书桌（小学生适用） 97 　　3.2 抵御游戏的“诱惑”（初中生适用） 112 　　3.3 开启我的元认知之旅（高中生适用） 127 　　第四章优化学习方法 137 　　4.1 专注力训练（小学生适用） 137 　　4.2 康奈尔笔记的魅力（初中生适用） 147 　　4.3 手绘思维导图（初中生适用） 159 　　4.4 有趣的费曼学习法（高中生适用） 171 　　后记 184

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