手把手教你打造名师工作室

从名师工作室方向确立到团队建设，从载体设计到成果展示，从文创产品到使命愿景，从内涵文化到成长档案，从机制考核到制度规范进行了系统性阐述、多角度凝练、可视化设计，通过名师工作室平台形成了“书-课-人-室”成长共同体，扩大名师工作室影响力，打造名师工作室品牌IP。 本书是一本方法指导书，也是一本实操手册，更是主持人之间深度链接的有效载体。书中内容接地气；实操方法冒热气；落地成果聚人气；赋能成长生朝气。

刘明耀，辽宁省首批高校辅导员名师工作室主持人、辽宁省首批高校网络育人名师工作室主持人，全国百场校园巡讲行动完成者，辽宁生态工程职业学院副教授，“我是辅导员，我有好课程”项目发起人；出版《新时代校园学生危机管理指导与实践》《辅导员打造个人品牌IP实战指南》书籍，多次荣获当当、京东教育类热销榜第一。

目　　录 第一章　人在囧途——名师工作室建设问题困境 第一节　名师工作室申报注意三个问题 //？002 第二节　名师工作室立项面临两个窘境 //？007 第三节？名师工作室建设存在四种现象 //？012 第二章　路在脚下——名师工作室建设注意要点 第一节？名称确定——实名还是艺名 //？020 第二节？研究方向——“普遍撒网”还是“集中兵力” //？024 第三节　建设内容——“游击战法”还是“围城战略” //？030 第四节？角色定位——“领头羊”还是“牧羊犬” //？036 第五节？成员选拔——清一色还是老中青 //？042 第六节？外聘专家——搞仪式还是选资源 //？048 第七节？组织架构——垂直形还是金字塔形 //？053 第三章　对标对表——名师工作室建设机制考核 第一节？名师工作室总体要求 //？060 第二节？名师工作室成员组成 //？065 第三节？名师工作室建设实践 //？070 第四节？名师工作室建设成效 //？078 第五节？名师工作室工作保障 //？085 第四章　内核动力——名师工作室建设任务驱动 第一节？名师工作室建设方案设计 //？094 第二节？名师工作室建设经费设计 //？101 第三节？名师工作室房间布置设计 //？110 第四节？名师工作室内涵文化设计 //？118 第五节？名师工作室成长档案设计 //？129 第六节？名师工作室制度机制设计 //？135 第七节？名师工作室成长内驱力设计 //？142 第八节？名师工作室宣传平台载体设计 //？149 第九节？名师工作室项目载体设计 //？155 第十节？名师工作室落地成果设计 //？166 第五章　他山之石——名师工作室建设经验做法 第一节？名师工作室答疑解惑典型案例 //？182 第二节？名师工作室申报书典型案例 //？191 第三节？名师工作室建设书典型案例 //？207 第四节？名师工作室结项书典型案例 //？230 附录？国家级、省级、校级名师工作室联合发起人项目 //？245 后记 //？279 参考文献 //？286