在自主游戏中发现儿童——观察·读懂·支持

字数: 435
出版社: 华东师大
作者: 陈思慧
商品条码: 9787576054965
适读年龄: 3-6
版次: 1
开本: 16开
页数: 422
出版年份: 2024
印次: 1

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内容简介

幼儿园自主游戏观察、分析、回应支持实践案例集。拟收录16-20个幼儿园自主游戏观察分析记录，包含幼儿在游戏中的行为观察记录、教师针对幼儿游戏行为的分析以及回应支持策略。针对幼儿园一线教师对游戏中该如何观察的困惑，每个案例从CLASS（课堂评价评估系统）框架出发，呈现出自主游戏优秀案例中的师幼互动、教师教学支持，“案例记录+归纳小结”的形式，为一线教师解读幼儿的行为、回应幼儿、支持幼儿，提供可操作的实践指导。

作者简介

陈思慧，广东省中山市教育教学研究室教研员，高级教师。从2014年开始研究幼儿园自主游戏、建构游戏，其负责的课题“幼儿园自主游戏中教师支持策略研究”列入广东省教育科学十三五规划课题。曾出版《幼儿园建构游戏案例》。