周其星的彩色教室-假如一起读诗(3)--聚文网

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内容简介

小学生诗歌分级读本—— 《假如，一起读诗》按照小学生的年段特点分为3本，分别适合低、中、高三个年龄段的孩子。本诗集为第3本，遴选出中外现代诗以及儿童原创童诗，对应三四年级孩子的阅读趣味和能力。诗选以“选文”＋“朋友圈短评论”的方式突破传统诗集的呈现体例，以学生自主阅读和朋友导读评论相结合，拓展学生对诗歌的认知，增加趣味。其中，“朋友圈短评”营造了诗歌评论的场域，由作者及作家、名师、小读者共同完成，时代感、情境感强，评论幽默、专业，且能对读者的阅读写作起到引导和启发作用，极富特色。诗集中的每一首诗，都配有朗读音频，通过扫码的方式，小读者可以欣赏到名家、名师声情并茂的朗读作品。

作者简介

周其星，深圳实验学校小学部语文老师，女儿称他是“孩子中的万人迷”。酷爱读书，痴迷写作，敬畏文字，热衷跨界。被《中国教育报》评为“2012年度推动读书十大人物”，获21世纪教育研究院2016年度“全人教育奖”提名奖），参与发起两个在全国颇有影响力的公益组织——三叶草故事家族、百班千人读写计划。他创作的《彩色的阅读教室》入选“2015年最受大众欢迎的50本图书”。他正在努力做一个名副其实的“种树的男人”，为当下的中国教育做点儿有意思、有价值的事。

关于我们的故乡百年之后一致妻我为什么非要做一名诗人不畏风雨风的君王面朝大海，春暖花开等你，在雨中第一阵鸟鸣敦煌书：树上千佛午夜的钢琴曲鸟三个捡垃圾的女人雪不在乎计时器玻璃清洁工民歌与李贺共饮我奇迹九月多么丰盛的雨读诗十二法水与火回晌诗的隐喻我开始明白我自己在你年老时活在珍贵的人间屎壳郎的天堂初雪玛过程你的长夏永远不会凋谢微笑我遇见一个天才如何成为一个诗人随雨声入山而不见雨人们像箭一样忙大海和海鸥被子的大地晒书后记

周其星的彩色教室-假如一起读诗(3)

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