大学生休闲教育创新研究

鉴于大学生休闲时间的充裕性和休闲生活的重 要性，须对大学生的休闲生活和休闲教育开展调研 ，通过多种途径了解大学生休闲生活的概况特别是 存在的诸多问题。这也从一个侧面凸显了休闲教育 在全民休闲时代的必要性和重要性，“通过开发休 闲时间和投资教育和教养进行休闲教育，实质就是 个人、民族和国家文化资本的积累”。当前，基于 我国社会发展主要矛盾的变化和人民对美好生活的 新期待，秉承新发展理念和提高人们生活质量的要 旨，从理论、实践到政策层面，开展大学生休闲教 育都正当其时。

阚宗兰，南京特殊教育师范学院马克思主义学院副教授，南京师范大学法学博士。主要研究方向：马克思主义理论与思想政治教育。主持或参与国家社会科学基金项目1项、其他科研项目8项，在《邓小平研究》《思想政治教育研究》等学术期刊发表论文10余篇。

绪论 一、休闲——日益被关注的话题 二、休闲研究的兴起与发展 三、休闲研究的趋势与不足 第一章 休闲教育及其理论 第一节 休闲和休闲理论 一、休闲的内涵 二、休闲的动机 三、休闲的价值 第二节 休闲教育 一、休闲和教育 二、休闲教育的必要性和内涵 三、休闲教育的内容 四、休闲教育的发展 第三节 休闲教育与思想政治教育 一、休闲教育与思想政治教育的互动功能 二、休闲教育与思想政治教育的融合发展 第二章 当前大学生休闲生活和休闲教育状况及特点 第一节 大学生休闲生活状况及特点——基于X大学城的调研分析 一、大学生休闲生活状况调查 二、大学生休闲生活的基本特点 第二节 大学生休闲教育状况及特点 一、大学生休闲教育状况调查 二、大学生休闲教育特点分析 第三章 当前大学生休闲生活和休闲教育的问题及成因 第一节 大学生休闲生活存在的问题及成因 一、休闲价值认知不足和学习功利性思想的存在及成因 二、休闲伦理和职业伦理出现的诸多偏差及原因 三、休闲实践缺乏知识信仰和当代青年精神及缘由 四、尚待全面提升质量的休闲实效 第二节 大学生休闲教育存在的问题及成因 一、休闲教育理念时代特色尚不鲜明 二、休闲教育的实施途径比较单 三、休闲教育内容的系统性和规范性相对欠缺 四、休闲教育环境的合力作用还未显现 五、休闲教育方法缺乏全面创新 第四章 新时代大学生休闲教育的趋势与实施 第一节 新时代大学生休闲教育的趋势 一、休闲活动和文化的历史演进 二、休闲教育的发展轨迹 三、大学生休闲教育的时代特色 第二节 新时代大学生休闲教育的载体与方法 一、新时代大学生休闲教育的载体 二、新时代大学生休闲教育的方法 第三节 新时代大学生休闲教育的路径 一、休闲教育与思想政治教育实施主体的融合路径 二、休闲教育与思想政治教育载体的融合路径 后记 参考资料 附录