语文项目式学习设计与课例精选

本书聚集于义务教育语文新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战，旨在通过概念解析、落地实施和具体课例，帮助教师全面、深入、准确地理解和把握语文课标，并在课堂教学中能够贯彻语文课标精神，用好语文课标内容。本书以语文项目式学习为切入点，分为三个模块，分别对应课标解析、项目式学习实践应用、项目式学习教学课例，能够帮助一线教师在具体教学实践中读懂语文项目式学习的核心内涵，把握语文项目式学习的教学设计原理，详实的教学案例为一线教师提供了可参考的完整样例，具有启发和借鉴意义。

\"吴欣歆，北京师范大学文学院研究员，博士生导师，中小学（中职）语文国家教材重点研究基地副主任，普通高中语文课程标准修订组成员，义务教育语文课程标准修订组核心成员。 张悦，北京市第一六一中学语文教师，一级教师，西城区学科带头人，西城区优秀班主任。曾获北京市教育学会基本功展示大赛特等奖、北京市“京教杯”青年教师教学基本功培训与展示活动一等奖、北京市义务教育阶段优秀作业案例征集与展示一等奖等奖项；多次承担市、区级公开课和空中课堂的录制；主持北京市教育学会“十四五”教育科研课题，参与多个市、区级课题；在《语文建设》《语文学习》等期刊发表多篇论文。\"

\\\"目录CON T ENTS 模块一 读懂新课程，实现从理念到行动的蝶变 一、站在党和国家事业发展全局的战略高度，把握新课程的政策逻辑/003 (一)新课程是新时代国家意志的重要体现，具有鲜明的政治属性/004(二)新课程是新时代科技和经济的思想投射，具有鲜明的时代属性/005(三)新课程是新时代社会和文化的现实观照，具有鲜明的民生属性/007 二、立足落实立德树人根本任务，系统把握新课程顶层设计的育人初心/009 (一)新课程作为落实党的教育方针的关键载体，担负着促进学生全面个性发展的使命/009 (二)新课程明确了核心素养新导向，助推着立德树人根本任务落实落地/011(三)新课程作为育人思想的重要体现，刻画着立德树人的实践新样态/012 三、着眼素养导向的学习中心课堂，培育课程改革新生态/014 (一)确立素养导向的教学目标，强调核心素养本位/014(二)建立学习中心课堂，强调以学为主/015 (三)培育课程新生态，聚焦新课程实施/016 模块二 语文项目式学习的发展历程与实践路径 一、语文项目式学习的发展历程/023(一)项目式学习的提出/023 100... 目录CONTENTS (二)语文项目式学习的研究综述/031(三)语文项目式学习典型案例/041 二、语文项目式学习的实践路径/048 (一)明确项目式学习的特征/048 (二)项目式学习的设计与实施过程/054(三)项目式学习的校本实施建议/065 模块三 语文项目式学习课例精选 课例一偏旁部首游艺会 年级(上)第六单元项目式学习教学方案/079一、项目信息/079 二、学习目标/079 三、学情调研/079 四、学习项目/080 五、学习过程/082 六、课例评析/087 课例二讲述我敬仰的革命先辈故事 二年级(上)第六单元项目式学习教学方案/089一、项目信息/089 二、学习目标/089 三、学情调研/089 002 目录C0 N T E NT S 四、学习项目/091五、学习过程/092六、课例评析/100 课例三 推荐一个好地方 三年级(上)第六单元项目式学习教学方案/102一、项目信息/102 二、学习目标/102 三、学情调研/102 四、学习项目/104 五、学习过程/105 六、课例评析/113 课例四办一场童年生活摄影展 -三年级(下)第六单元项目式学习教学方案/114一、项目信息/114 二、学习目标/114 三、学情调研/115 四、学习项目/116 五、学习过程/119 六、课例评析/128 课例五编撰《我的最爱》班级文集 五年级(上)第五单元项目式学习教学方案/129一、项目信息/129 二、学习目标/129 三、学情调研/129 ... 003 目录 CONTENTS 四、学习项目/131五、学习过程/132六、课例评析/140 课例六争做自然守卫者 一六年级(上)第六单元项目式学习教学方案/141一、项目信息/141 二、学习目标/141 三、学情调研/141 四、学习项目/143 五、学习过程/144 六、课例评析/151 课例七《西游记》剧本创编 一七年级(上)整本书阅读项目式学习教学方案/153一、项目信息/153 二、学习目标/153 三、学情调研/154 四、学习项目/155 五、学习过程/157 六、课例评析/170 课例八筹办活版工艺校园推介会 七年级(下)第六单元《活板》微项目学习教学方案/172一、项目信息/172 二、学习目标/172 三、学情调研/173 004 目录CONT ENT S 四、学习项目/174五、学习过程/177六、课例评析/190 课例九《火星一日》科幻小说创作周 七年级(下)第六单元项目式学习教学方案/191一、项目信息/191 二、学习目标/191 三、学情调研/191 四、学习项目/193 五、学习过程/195 六、课例评析/201 课例十新闻报道 八年级(上)第一单元项目式学习教学方案/202一、项目信息/202 二、学习目标/202 三、学情调研/203 四、学习项目/204 五、学习过程/206 六、课例评析 /219 后记/220 ... 005\\\"