中学历史教学设计--聚文网

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内容简介

本书作为中学历史教学设计课程的教学用书，全面贯彻党的“立德树人”教育方针，立足新时代人才教育观，关注当前基础教育和教师教育改革与发展的热点和难点问题，,围绕历史学科教学和基础教育改革与发展中具有前沿性的理论与实践问题，进一步探索历史教育教学的基本规律。

作者简介

王翠，河南开封市人，副教授，硕士生导师。长期从事本科生、研究生专业教学与研究工作。主讲历史课程与教学论、历史教学方法论、世界近现代史、西方文化史、中外礼俗文化、社交礼仪等课程。2001年国家新课程改革以来，作为教育部“基础教育课程改革国家级培训者”、“国培计划”培训教学专家、河南省普通高中新课程学科专家指导组成员，承担了历年河南省义务教育、高中历史新课程、“国培计划”及省级骨干教师等多项培训主讲工作。曾任河南大学师范学院政史系副主任，河南大学历史文化学院世界史教研室副主任兼党支部书记，现任职业技能研究室主任。

第一章历史教学设计概述1
第一节教学与教学设计1
第二节历史教学设计17
第二章历史教学课前准备设计48
第一节课前分析设计48
第二节教学目标设计74
第三节主题立意设计86
第四节教学重难点设计131
第五节教学组织形式设计136
第六节教学方法手段设计149
第七节编写教学设计方案167
第三章历史教学课中实施设计191
第一节课堂环节概述191
第二节课堂导入设计203
第三节问题驱动设计215
第四节总结提升设计235
第五节课堂练习设计242
第六节课外探究设计250
第七节教学语言设计261
第八节教学板书设计281
第四章历史教学评价设计291
第一节历史教学评价概述291
第二节促进学生发展的学业评价300
第三节考试测评设计316
第五章历史教学研究设计332
第一节日常教学研究332
第二节历史说课与模拟课堂344
第三节历史教学反思359
第四节历史教学科研选题与撰写373

中学历史教学设计

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