思政课线上线下混合教学模式研究--聚文网

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内容简介

本书内容包括: 第一章从思政课线混智慧教学模式的核心理念一体两翼着手, 论证了“金师、金课、金学、金果”的内涵及联系。第二章从思政课线混智慧教学模式的技术支撑一平三端着手, 提出建设新颜值思政慕课、高品质网络资源、智慧教育、阶梯式激励体系。第三章从思政课线混智慧教学模式的过程融合一线四连说起, 提出师生共进成长型思维、双循环大思政课格局、沉浸式、颠覆式学习、上下联动全过程育人。第四章立足于思政课线混智慧教学模式的育人本真一学五位, 提出五个线上线下融合思路与路径。第五章结合教学团队的线混教学实践, 以《思想道德与法治》课为例展示了智慧教学设计。

导论 “大思政课”线混智慧教学探索

第一节 “五不离”构建“大思政课”格局

第二节 “双循环”推动思政课高质量发展

第三节思政课线上线下混合智慧教学系统

第一章 “一体两翼”——思政课线混智慧教学模式的核心理念

第一节 “以科研促教改、以教改促育人”的思政“金教师”

第二节 “线上线下巧妙混合、智慧融合”的思政“金课堂”

第三节 “学思并重、知行合一”全面成长的思政“金学生”

第四节 “多元评价、多维考核”综合测评的思政“金效果”

第二章 “一平三端”——思政课线混智慧教学模式的技术支撑

第一节让学生爱不释手的新颜值思政慕课

第二节令学生心灵震撼的高品质网络资源

第三节引学生“学思践悟”的智慧教育

第四节促学生学以致用的阶梯式激励体系

第三章 “一线四连”——思政课线混智慧教学模式的过程融合

第一节 “教学相长”——师生共进成长型思维

第二节 “内外联动”——双循环大思政课格局

第三节 “虚实结合”——沉浸式、式学

第四节 “知行合一、上下联动”全过程育人

第四章 “一五”——思政课线混智慧教学模式的育人本真

第一节线上诚信学习自律与线下动学激励

第二节线上全面学习与线下有效学习呼应

第三节线上率学习与线下生态学习观培养

第四节线上迁移学习与线下精准学习

第五节线上享学与线下拼图互

第五章思想政治理论课线混教学设计——以《思想道德与法治》课为例

参考文献

后记

思政课线上线下混合教学模式研究

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