世界一流大学人工智能人才培养研究--聚文网

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内容简介

本书从中外比较的角度对世界一流大学人工智能人才培养的历史和现状进行全面考察。具体的研究目标如下:第一,全面考察世界一流大学人工智能人才培养的发展历程,明确人工智能人才培养的要素构成和作用机制;第二,深入调查世界一流大学人工智能人才培养的实际情况,总结其目标定位、内容架构、培养模式和成效评价;第三,细致分析中国大学人工智能人才培养的基本现状,发现其基本特征、一般规律、发展趋势和存在问题;第四,尝试构建中国大学人工智能人才培养的理论体系,推进中国大学“人工智能+X”复合专业培养模式的改革创新。

第一章人工智能人才培养的历史考察
第一节萌芽期（20世纪40-50年代）
一“人工智能”从设想变为现实
二人工智能专业领域的形成和人才培养机构的设立
第二节发展期（20世纪50-70年代初）
一自然语言和机器人研究取得进展并推动人工智能人才培养
二人工智能人才就业方向的形成和培养内容的初步建设
第三节转折期（20世纪70年代后期至90年代初）
一人工智能遭遇两个“寒冬”
二人才培养面临的问题
三人才培养面临的机遇
第四节革新期（20世纪90年代后期至今）
一人工智能人才培养的时代背景
二人工智能人才培养的变革
第五节总结
第二章南洋理工大学人工智能专业人才培养研究
第一节南洋理工大学人工智能专业人才培养的发展概况
一关于南洋理工大学
二南洋理工大学人工智能专业人才培养的历史考察
三南洋理工大学人工智能专业人才培养的现状分析
……

世界一流大学人工智能人才培养研究

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