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内容简介

本书重点追溯了美国近30年来在国际贸易、政治、经济领域所发生的重大转变和在科学领域所引起的连锁反应。这些变化不仅催生了一个千亿美元的创新产业，也创造了一种全新看待科学的文化观念。美国从20世纪70年代开始，几乎所有引领行业的技术，都是从大学里诞生的。科学家们带着在实验室中做出的最前沿发现创立公司，在风险投资的支持下进行进一步研发，并和大型公司以合约的方式合作，这种新的组织模式，即依赖大学里的科学研究作为产业发展的引擎，以市场机制而非国家规划引导科学研究和创新产业的秩序，是美国成为全球创新领头羊的成功秘诀所在。

作者简介

伊丽莎白·波普·贝尔曼：美国纽约州立大学阿尔巴尼分校社会学系副教授。担任美国《社会学理论》、《当代社会学》、《社会科学史》、《技术转让杂志》等期刊的编委，相关成果发表在美国《理论与社会》、《科学》、《技术与人的价值》以及《政治权力与社会理论》等期刊上。
温建平：上海对外经贸大学国际商务外语学院英语专业教授，硕士生导师，中国翻译协会专家会员，上海市翻译家协会会员，上海市外文学会理事，上海市科技翻译学会理事。主要从事翻译教学与研究工作。发表近30篇学术论文，出版多部译著、教材和学术专著等。

第一章作为经济引擎的学术研究1
学术研究性质的变化/4
研究学术研究的变化/9
市场逻辑在学术研究领域中的崛起/14
本书概览/19
第二章纯科学时代的市场逻辑22
联邦政府资助与支持科学逻辑/24
市场逻辑在20世纪五六十年代的应用/28
市场逻辑发展的限制/33
战后体系的支柱开始崩塌/39
联邦政府共识日益分化的影响/41
第三章创新驱动经济发展：旧观念焕发新活力46
20世纪70年代的市场逻辑实践及其局限/48
经济理念的政治力量/50
创新框架和高校/64
第四章生物学领域的教师创业66
生物技术的前夕/68
早期创业/72
1978年：一个转折点/79
教师创业热潮：金钱改变一切/88
生物学创业的腾飞/101
第五章高校发明的专利化过程108
科学逻辑时代的高校专利申请/110
高校专利申请发展的障碍/120
创新、经济与政府的专利政策/123
1980年后的高校专利申请/129
高校专利申请的快速发展/132
第六章高校产业研究中心的创建137
高校产业研究中心和生物技术创业与高校专利申请/138
高校产业研究中心的发展轨迹/140
联邦政府和州政府资助高校产业研究中心的开始/152
20世纪80年代州政府和联邦政府资助开始增加/161
高校产业研究中心发展的原因/164
第七章市场逻辑的发展170
生物技术创业、高校专利申请以及高校产业研究中心的发展/172
学术研究其他领域中的市场逻辑/174
高校管理者与创新说辞/179
科学逻辑与市场逻辑：艰难的共存/182
第八章结论184
学术研究如何成为经济引擎：证据考量/185
重新考虑其他论点/188
更广范围的对话/194
注释/207
参考文献/257
译后记

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