信息科技实验活动手册 七年级

在信息科技活动设计与实施过程中，实验教学是落实课程目标的重要途径与抓手。通过实验教学，可以促进学生对学科知识的运用，加深对核心概念和科学原理的理解，提高学生运用信息科技的知识和技能解决问题的能力，培养学生善于思考、勤于动手、敢于创新、乐于合作的素养与品质。《信息科技实验活动手册  七年级》，根据《中小学实验教学基本目录（2023 年版）》编写，围绕互联网与应用创新模块，共设计了常规实验 11 个、跨学科实验 1 个。实验手册设计了丰富的探究活动，提供了配套资源与硬件清单，为学生提供自主学习和实践的平台，有助于提高学生分析和解决问题的能力，能更好地落实学生信息科技学科核心素养的培养目标。

第 1 单元? 互联网及其影响 实验 1 梳理互联网成长历程 ――调查互联网的发展及影响 ......................................................002 实验 2? 调查中国互联网发展大事件 ――调查中国互联网发展典型案例 ..............................................009 第 2 单元 互联网基本原理与功能 实验 3? 探究网页内容呈现的奥秘 ――互联网应用中各种数据的组织 ..............................................017 实验 4? 制作校园运动会邀请函 ――网页的编辑与发布 ..................................................................025 实验 5? 网络数据的传输之旅 ――探究互联网协议的原理 ..........................................................032 实验 6? 设计与搭建实验室网络 ――小型网络的搭建与配置 ..........................................................038 第 3 单元? 互联网创新应用 实验 7? 提炼“互联网 +”创新应用特点 ――提炼“互联网 +”创新应用特点 ...........................................047 实验 8? 搭建家用 NAS 服务器 ――体验互联网云存储、云计算 ..................................................054 实验 9? 使用 AI 软件学吉他 ――使用互联网工具或资源开展数字化学习 ..............................062 第 4 单元? 互联网安全 实验 10? 设计安全的互联网身份 ――互联网应用的基本安全防护措施 ........................................069 实验 11? 加密传输信息和文件 ――体验数据加密 ........................................................................075 跨学科主题? 互联智能设计 实验 12? 展示校园文化艺术节 ――“向世界介绍我的学校”创意项目设计与实现 ................082