交互设计概论

《高等学校数字媒体艺术设计专业教材:交互设计概论》内容共分7章，包括交互设计与交互媒体、交互设计的理论探索、交互设计方法和流程、工业时代的人机交互、后工业时代的交互设计、设计心理学与交互设计、交互设计的未来发展等。重点介绍了用户模型、UCD、用户体验、UI设计以及交互设计的历史、观念和美学等概念。《高等学校数字媒体艺术设计专业教材:交互设计概论》内容丰富，条理清晰，图文并茂，通俗易懂，史料新颖翔实，针对性强，适合于课程教学或专业课讲义，对于数字媒体和工业设计行业的交互设计师、用户界面设计师、UI设计师和可用性工程师也有一定的指导作用。《高等学校数字媒体艺术设计专业教材:交互设计概论》是一本全面论述交互设计的理论、概念、方法、历史和未来发展的专业基础教材，可以作为工业设计、动画、新媒体艺术、数字媒体艺术和其他相关专业的本科生和研究生的学习用书。

李四达，北京服装学院艺术设计学院数字媒体艺术专业副教授，硕士生导师。长期从事数字媒体艺术、界面设计、动画、网络媒体、数字娱乐和游戏设计的教学和科研。曾担任东华大学艺术学院副教授。近年来编著出版有普通高等教育“十一五”国家规划教材《数字媒体艺术概论》，《数字媒体艺术史》及《迪斯尼动画艺术史》等多部高校数字媒体和数字艺术专业教材。

第1章交互设计与交互媒体
1.1交互与生活体验
1.1.1什么是交互或互动
1.1.2日常生活的体验
1.2什么是交互设计
1.2.1交互设计的学科范畴
1.2.2交互设计的基本特征
1.3交互设计的意义
1.4从界面到交互设计
1.4.1交互设计发展简史
1.4.2从“软面”到交互设计
1.4.3交互设计发展的三个阶段
1.4.4交互设计目标：从工具走向时尚
1.4.5交互设计的理论探索者
1.5交互媒体的产生和发展
1.5.1媒体和大众传媒
1.5.2ITU对媒体的分类
1.5.3数字媒体和交互媒体
1.6交互设计的大学教育
1.7交互媒体的主要特征
1.8交互媒体的传播模式
1.9新媒体与交互媒体
1.10交互设计在中国
1.10.1交互设计的理论研究
1.10.2交互设计的社会影响
1.10.3我国交互设计面临的问题
小结
思考题
第2章交互设计的理论探索
2.1非物质设计理论
2.2用户体验的理论
2.3用户需求层次论
2.4功能可见性与交互设计
2.5交互设计的美学研究
2.6尼葛洛庞帝的预言
2.7以人为本的人机交互
2.8普适计算与交互设计
2.9人机界面设计
2.9.1UI和人机界面设计
2.9.2界面设计的分类
2.9.3界面设计的基本原则
2.10可用性和情感体验
2.11交互设计与Web设计标准
2.11.1Web设计的可用性标准
2.11.2交互设计与富媒体网站
2.12MIT媒体实验室与交互设计
2.12.1独特的产学研模式
2.12.2崇尚创意的自由氛围
2.12.3丰硕的人机交互研究成果
2.12.4“科技让生活更简单”
小结
思考题
第3章交互设计方法和流程
3.1以用户为中心的设计
3.2以活动为中心的设计
3.3高瞻远瞩的设计
3.4系统设计方法
3.5用户模型与设计
3.6IDEO：体验决定设计
3.6.1IDEO的发展历史
3.6.2用户体验引导创意
3.6.3调研和头脑风暴法
3.7以目标为导向的设计
3.7.1交互设计非凭空猜测
3.7.2目标导向设计的流程
3.8交互设计的关键：原型设计
3.8.1原型和原型构建
3.8.2原型构建的隐喻
3.8.3原型构建的主要方法
3.8.4纸上原型的设计
小结
思考题
……
第4章工业时代的人机交互
第5章后工业时代的交互设计
第6章设计心理学与交互设计
第7章交互设计的未来发展
附录A交互设计与创新思维的碰撞
参考文献