初中数学"综合与实践"课程教学改革研究--聚文网

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内容简介

全书共分五章，其中第一章教育理念，介绍STEM教育理念的背景、起源及发展等。第二章教学内容，介绍目前义务教育阶段初中数学“综合与实践”教学内容特点及存在的不足，对现行教学内容的改革举措及具体教学内容安排。第三章教学方法，提出“5E”教学法，说明其理论基础及解释具体实施步骤。第四章教学实践，基于STEM教育理念实施初中数学“综合与实践”课程教学改革实践，应用“5E”教学法开展的教学案例。第五章教学反思，阐述初中数学“综合与实践”课程教学改革的理论成果，以及在此过程中教师与学生的成长情况。

作者简介

黄雄，1992年毕业于宁德师范专科学校数学科，1998年福建师范大学数学系本科函授毕业，2006年福建师范大学教育硕士毕业。福建省厦门双十中学高级教师，福建省德旺基础教育研究院特聘研究员，福建省运筹学会监事，福建省中学数学学科带头人培养对象，厦门市专家型教师培养对象，厦门市学科带头人。指导多名学生获全国高中数学奥林匹克竞赛金、银、铜牌，指导100多位学生在各类高中数学竞赛中获奖。曾在CN刊物发表10多篇论文，主持多项教育部、省、市级课题研究，获厦门市优秀教师等荣誉称号。

第一章教育理念
第一节什么是STEM教育
第二节美国与STEM教育
第三节发展中的STEM教育
第四节 STEM教育在中国
第五节初中数学“综合与实践”课程
第六节 STEM视域下的数学“综合与实践”课程
第二章教学内容
第一节初中数学“综合与实践”课程教学内容现状
第二节 “综合与实践”课程教学内容改革
第三节 “综合与实践”课程教学内容
第三章教学方法(5E教学法)
第一节理论基础
第二节初中数学“综合与实践”教学方法
第四章教学实践
第一节与科学有关的案例
第二节与技术有关的案例
第三节与工程有关的案例
第四节与数学有关的案例
第五章教学反思
第一节理论成果
第二节教师成长
第三节学生成长
第四节存在的问题和反思
参考文献

初中数学"综合与实践"课程教学改革研究

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