您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
中国学习型社会建设(全面建设小康社会研究报告集)

中国学习型社会建设(全面建设小康社会研究报告集)

  • 字数: 283000
  • 出版社: 中国水利水电出版社
  • 作者: 邓聿文 著
  • 出版日期: 2007-10-01
  • 商品条码: 9787508428475
  • 版次: 0
  • 页数: 0
  • 出版年份: 2007
定价:¥32 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
这是一本研究中国学习型社会建设的专著。从建设小康社会这一总体目标出发,着眼于提高全民族的科学文化和民主法治素质,使中国由一个人口大国变为人力资源强国,发挥我们的比较优势,更好地为建设小康社会服务。     本书的最大特点不是泛泛而论学习型理论,而是紧扣全面建设小康社会的实际,从问题出发,采取分析与案例相结合的方法,既具有理论的一致性,又具有可读性。作者选取了与现实有紧密关系的学习型社会的五个方面,即学习型企业、学习型政府、学习型政党、学习型城市和学习型社区来论述,并特别论述了教育与建设学习型社会的关系,对中国学习型社会建设中的各种问题,也不回避。         本书对正在探索学习型组织建设的企业、政府等各种组织,是一个不可多得的好帮手,可以从书中找出思路、对策和建议;对从事学习型理论研究的人士,也是一本好的工具书。
目录
把全面建设小康社会落到实处 ??为全面建设小康社会研究报告集出版而作 绪论 建设学习型社会是实现全面小康的必由之路 第一节 小康社会应是学习型社会 第二节 创建学习型社会是全面建设小康社会的必由之路 第三节 中国学习型社会建设应该坚持的基本原则 第一章 学习型组织理论概述 第一节 学习型组织的内涵与特征 第二节 组织为什么要学习 第三节 学习型组织的创建及应注意的问题 第二章 学习型社会理论的产生和发展 第一节 学习型社会理论兴趣的时代背景 第二节 学习型社会的内涵和特征 第三节 建设学习型社会的基本思路 第三章 学习型企业 第一节 变革和创新是企业发展的永恒主题 第二节 学习型企业与企业管理的创新 第三节 创建学习型企业的步骤与问题 第四章 学习型政府 第一节 建设学习型政府是历史性战略选择 第二节 政府职能与管理创新 第三节 建设学习型政府的路径选择 第五章 学习型政党 第一节 建设学习型政党的战略意义 第二节 学习型政党的概念和内涵 第三节 建设学习型政党的基本途径 第六章 学习型城市 第一节 城市管理思想的产生与发展 第二节 学习型城市的基本特征及其创建意义 第三节 我国建设学习型城市的进程与策略 第七章 学习型社区 第一节 创建学习型社区的目的和意义 第二节 学习型社区的基本内涵和特点 第三节 创建学习型社区的基本思路和途径 第八章 建设有中国特色的学习型社会 第一节 学习型组织理论的中国化 第二节 各地创建学习型社会的经验和存在的问题 第三节 建设学习型社会典型案例 第九章 创建学习型社会与教育变革 第一节 建设学习型社会对教育的要求 第二节 中国教育的现状与问题 第三节 构建终身教育体系,建设学习型社会 附录一 学习型组织在中国 附录二 学习型组织评价标准征求意见稿 参考文献 后记

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网