汉语教学学刊(第7辑)--聚文网

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内容简介

《汉语教学学刊》（第7辑）包括以下栏目：（1）汉语教学研究，包括教学规划、课堂教学、测试与评估，现代教学技术，教材建设，学科体系构建等方面的研究；（2）汉语学习与认知研究，包括汉语学者研究、汉语习得过程研究以及心理学、教育学等学科中有关汉语学习的研究；（3）面向汉语教学的汉语本体研究；（4）跟汉语教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究；（5）书评、译介与学术动态。

初级汉语学生所需要的语言与文化知识孙朝奋1
试论汉语教学的大局观周健6
美国学习者汉语复合元音的偏误分析邓丹15
句中调与单字调王晓君27
句法和语义的界面关系在习得汉语不及物动词中的重要性
对以英语为母语的汉语学习者的调查袁博平37
语义/句法界面与第二语言语法之变异性：以位移动词为例单传国50
介词"在"的习得考察李占59
新形势下汉语作为第二语言语法教学反思章欣74
汉语述结式在韩国语中的对应表达金兰88
试论并列同心型类义五字格构式的功能
及其生成机制崔显军任莹102
面向对外汉语教学的近义连词辨析视角张文贤117
《现代汉语词典》第5版程度副词释义问题刍议尹雪璐129
试论汉语教材中文化词语的释义问题赵明145
谈美国汉语教材中的几个普遍问题罗竟157
对外汉语视听说教材编写体例研究
一以四套基于影视作品编写的《汉语视听说教程》为例张璐163
二语课外读物编写原则初探梁源182
……

汉语教学学刊(第7辑)

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