创造有意义的大学新生经历(高等教育国际视野丛书)--聚文网

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内容简介

《创造有意义的大学新生经历》一书全面系统地介绍了美国大学新生体验计划的兴起、发展以及众多具体的实践和评论，这在靠前还是抢先发售，其研究成果为我国大学学生事务管理工作提供了前瞻性的经验和启示。
本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

序
前言
第一章大学新生体验计划的缘起与发展
第一节大学新生体验计划缘起
第二节大学新生体验计划的发展历程与概念
第二章大学新生体验计划与高等教育质量
第一节大学新生保留率
第二节提高本科教育质量从关注大学新生做起
第三章大学新生体验计划的理论基础
第一节学科视角
第二节学生发展理论
第四章大学新生体验计划的设计与组织
第一节大学新生体验计划内容概要
第二节大学新生体验计划的设计
第三节大学新生体验计划的组织
第五章入学服务
第一节入学管理
第二节定向辅导活动
第三节宿舍计划
第六章学术支援
第一节学术指导
第二节辅助教学
第三节图书馆与信息素养
第七章新生课程
第一节新生研讨班
第二节课程学习共同体
第八章课外活动――服务学习
第一节历史发展
第二节服务学习的含义
第三节目标与价值
第四节新泽西州学院的服务学习计划
第九章大学新生体验计划的评价
第一节评价目的
第二节评价内容
第三节评价工具
第十章我国大学新生入学教育
第一节入学教育概况
第二节入学教育的主要内容与实施
第三节入学教育实施中的问题与对策
第四节入学教育研究概况
第十一章硕士研究生新生入学适应问题研究
第一节新生入学之初的迷茫与困惑
第二节新生入学半年后的适应状况
第三节影响人学适应的因素及应对策略
附录一美国阿巴拉契亚州立大学的新生体验计划
附录二美国麻省理工学院的Terrascope课程
附录三美国南卡罗莱那大学的“大学101”
附录四大学新生体验计划评价工具一览表
主要参考文献

创造有意义的大学新生经历(高等教育国际视野丛书)

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