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培训完美交付
字数: 167千字
装帧: 平装
出版社: 电子工业出版社
作者: (美)简·巴贝切特(Jean Barbazette) 著;刘子熙 译
出版日期: 2016-01-01
商品条码: 9787121279324
版次: 1
开本: 16开
页数: 223
出版年份: 2016
定价:
¥42
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内容简介
作者简·巴贝切特通过TTT培训经验,总结出成人学习五步法,并相应地介绍了针对成人学习五步法应该使用的培训策略、方法和工具。《培训完美交付(策略工具和战术)》旨在帮助培训师使其培训和引导技巧更上一层楼。作者在书中给培训师提了许多中肯的意见和建议,并举例说明了如何使用多样的培训方法。她的建议能帮助培训师创造良好的学习体验,大大提升学员的记忆效果。本书内容广泛,包括如何使用案例分析及进行自我检查、角色扮演、演示和测试等,是一本的培训师技能提升手册。
作者简介
简·巴贝切特,培训诊所(Training Clinic)的总经理,培训诊所是一家成立于1977年的培训与咨询公司。她的公司致力于在全美为营利性组织、非营利性组织和政府机构培养培训师。培训诊所在荷兰、匈牙利和哥伦比亚都持有相关执照。之前出版的丛书包括《新雇员成功方针》(第二版)(Pfeiffer,2001)、《培训师协助手册》(McGraw-Hill,2001)、《即时案例学习》(Pfeiffer,2003)和《培训师能力之旅》(Pfeiffer,2005)。她对美国培训发展协会的《培训和发展》、McGraw-Hill的《培训和表现》和《Annuals年刊》都做出了持久的贡献。
目录
引言
第1章 萃取:最佳经验
效果:学习经历
选择:培训方式
技艺:重温应用
支持:视听工具
推进:五步指导
等级:集中周期
量化:练习时间
方针:成人培训
第2章 实效:培训风格
把握:风格类型
解析:常用风格
关联:五步学习
建议:风格使用
提升:培训风格
第3章 营造:学习氛围
营造:把握关键
铺垫:建立兴趣
介绍:相互信任
平衡:时间分配
模式:导入与过渡
准则:乐于参与
氛围:有效方式
策略:特殊学员
创造:视听影响
第4章 授课:教学互动
区分:厘清概念
目标:时长选择
讲授:教学指导
中断:强化参与
第5章 深化:讨论与引导
界定:引导与培训
过程:交流思考
提问:方向引导
技巧:讨论达成
改述:揭示意义
第6章 激活:把握识别
策略:合理学习
发现:学习体验
信息:回忆识别
直觉:参与保持
第7章 通觉:案例分析
认知:模拟情景
目的:案例类型
过滤:经验学习
第8章 引导:角色扮演
移情:感同身受
扮演:五步结构
套路:技能练习
创新:形式变化
理解:避免尴尬
第9章 呈现:有效演示
演示:说明解释
类型:因地制宜
风险:专业流程
演示:引导学习
关键:软件演示
清单:技能练习
第10章 测试:及时反馈
针对:目标范围
公平:明确监督
反馈:发展体验
第11章 媒介:视听支持
强化:内心选择
优劣:工具甄选
聚焦:强化学习
投射:情绪概念
第12章 在线引导
技术:补偿辅导
轻松:说明互动
提示:技术清单
方法:弥补缺失
问题:确保参与
促进:学习活动
判断:协助类型
行动:避免错误
脱稿:策略建议
第13章 掌控:有效应对
干扰:积极面对
原因:策略选择
分析:视而不见
预防:行为规避
措施:方向控制
吸引:改变节奏
纠正:妥善处分
第14章 深化:课外行动
合作:成果应用
完善:改进建议
兼顾:培训管理
因素:训前准备
措施:典型跟进
术语表
参考文献
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