教育公共基础笔试 2020·移动互联版

本教材严格按照《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》进行编写，主要包括教育学基础、教育心理学、教育法学和教师职业道德四部分，内容丰富，知识点全面。华图教育对本教材进行了全新的改版——双色印刷，个性排版，含有考点聚焦、移动讲堂、学霸修炼秘籍、真题云搜索、考点回顾、章后强化训练、课下作业等栏目，帮助考生便捷、快速、高效地备考。

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲1
第一部分教育学基础
第一章教育与教育学8
第一节教育概述9
第二节教育的发展22
第三节教育学的产生和发展28
第二章教育的功能38
第一节教育功能概述39
第二节影响教育功能发挥的因素43
第三章教育的目的47
第一节教育目的的含义及其功能48
第二节教育目的的确立49
第三节我国的教育目的53
第四章教师与学生57
第一节教师58
第二节学生65
第三节教育过程中的教师与学生67
第四节教育过程中的师生关系68
第五章课程74
第一节课程概述75
第二节课程改革86
第三节新课程带来的变革89
第六章课堂教学97
第一节教学98
第二节课堂教学设计110
第三节教学策略115
第七章学校德育122
第一节德育的含义及其功能与地位123
第二节德育过程124
第三节德育的任务、目标、内容与课程128
第四节德育的原则、方法与途径130
第八章班级管理与班主任工作134
第一节班级概述135
第二节班级管理的内容与原则138
第三节班主任工作144
第二部分教育心理学
第一章心理发展与教育150
第一节心理发展概述151
第二节心理发展理论159
第三节心理发展与教育的相互关系163
第四节儿童、青少年的心理发展与教育165
第二章学习与学习理论170
第一节学习概述171
第二节学习理论174
第三章学习迁移、记忆和遗忘190
第一节学习迁移191
第二节记忆195
第三节遗忘199
第四章学习策略与不同类型的学习204
第一节学习策略205
第二节知识210
第三节技能218
第四节问题解决224
第五节品德227
第五章影响学习的心理因素234
第一节学习动机235
第二节归因240
第三节注意242
第六章个别差异与教育247
第一节人格差异248
第二节认知差异252
第三节智力254
第四节学困生260
第七章学生心理健康教育262
第一节心理健康概述263
第二节学校心理健康教育的基本内容和具体方法264
第三部分教育法学
第一章法与教育法272
第一节法的概述273
第二节教育法与教育法规275
第二章教育法律关系282
第一节教育法律关系的含义及其特征、类型283
第二节教育法律关系的产生、变更和消灭285
第三节教育法律关系的主体和客体286
第四节教育法律关系的内容、权利和义务287
第三章教育法律规范291
第一节教育法律规范的含义及其类型292
第二节教育法规与教育道德294
第三节教育法规与教育政策296
第四章教育法制过程300
第一节教育立法301
第二节教育法规实施304
第三节教育行政执法306
第四节法律制裁308
第五章教育法律责任312
第一节教育法律责任概述313
第二节侵权责任315
第六章学生的权利及其维护319
第一节学生权利的含义及其主要内容320
第二节学生伤害事故321
第七章教师的权利及其维护325
第一节教师权利的含义及其性质326
第二节教师权利的内容326
第三节教师权利的维护328
第八章教育法律救济330
第一节法律救济概述331
第二节教育行政申诉制度332
第四部分教师职业道德
第一章教师职业道德概述336
第二章中小学教师的职业道德规范342
第三章教师职业道德的养成346
附录
《中华人民共和国教育法》(精选)349
《中华人民共和国教师法》(精选)354
《中华人民共和国义务教育法》(精选)357
《中华人民共和国未成年人保护法》(精选)360
《学生伤害事故处理办法》(精选)363
《基础教育课程改革纲要(试行)》(精选)364
《教师资格条例》(精选)367
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(精选)369
《中小学幼儿园安全管理办法》(精选)372
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(精选)375
《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(精选)379
《国家教育考试违规处理办法》(精选)383