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看我摸

看我摸

  • 装帧: 精装
  • 出版社: 湖北少年儿童出版社
  • 作者: 贾军 主编,倪靖 绘本 著作
  • 出版日期: 2007-01-01
  • 商品条码: 9787535336385
  • 出版年份: 2007
定价:¥13.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
编辑推荐
培养宝宝具备良好的综合素质,需要五项能力的均衡发展。
    大运动:指从事一切运动、活动所必需的技能,可以帮助孩子接触、探索周围的环境、体验成功的喜悦。
    精细动作:主要指手眼协调动作,通过接触物体、了解各种物体的属性,掌握更多的技巧,增强自信,促进认知的发展。
    语言能力:对孩子社会性的发展至关重要,它对认识过程具有概括作用,对心理活动和行为具有调节作用。
    认知能力:是孩子学习能力发展的真正开始,它能培养孩子自己解决问题的能力。
    情绪和社会行为能力:是孩子个性的重要组成部分,它能帮助孩子从自然人向社会人转变,更好地适应社会。
    阅读从出生的那一刻就开始了!
    宝宝每个月都有相应的发展重点,提前给宝宝不适合他月龄的书只会打击宝宝的阅读兴趣。
    为此,我们出版了这套“和抱抱熊一起玩”系列读物,为0-3岁的宝宝提供“每月一书”,让宝宝充分享受阅读的乐趣。当然,每月一书并不意味着过了这个月,这本书就没用了,宝宝学习的一个主要规律便是“重复”,只要宝宝还有兴趣,这本书就可以一直读下去。
内容简介
通过不断重复的“我摸你也摸”,鼓励宝宝在游戏中模仿学习。
    理论依据:在宝宝学习的过程中,模仿是一种很好重要而且需要经常使用的工具。因为孩子对人产生兴趣,他将学着周围的人的举动来做事。
    阅读方法:1.父母边念儿歌边和宝宝一起模仿书中的动作;2.也可以换成其他身体部位,如肩膀、叉腰、膝盖、脚等;3.让宝宝先做动作,父母来模仿,这时孩子变成了优选者,这有助于孩子的社会能力的发展。

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